北京大學(xué)生“村官”心理成長(zhǎng)課題組
5月5日至15日,是北京市面向2009屆高校畢業(yè)生招聘“村官”報(bào)名時(shí)間。自2006年啟動(dòng)大學(xué)生“村官”工程以來,已有8000多名“村官”分布京郊。北京高校學(xué)生心理素質(zhì)教育工作研究中心聯(lián)合北京工商大學(xué)、北京信息科技大學(xué)等院校,對(duì)“村官”進(jìn)行了調(diào)研——
北京市今年面向應(yīng)屆畢業(yè)生招聘1600名大學(xué)生村官。北京大學(xué)生“村官”工作實(shí)施3年來,已有8000多名大學(xué)生“村官”分布于京郊。
大學(xué)生“村官”無論是在扭轉(zhuǎn)大學(xué)生就業(yè)觀念、解決大學(xué)生就業(yè)難題,還是服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)方面,都收到了很好的社會(huì)效果。了解他們的現(xiàn)狀,有助于更好地開展這一項(xiàng)工程。日前,我們對(duì)北京郊區(qū)大學(xué)生“村官”進(jìn)行了問卷調(diào)查和深入訪談。
23%對(duì)“三農(nóng)”抱有熱情
77%“村官”受村民歡迎
調(diào)查發(fā)現(xiàn),對(duì)“報(bào)名參加農(nóng)村基層工作的原因”這個(gè)問題,56%的人回答是到基層鍛煉,37%的人回答是為走進(jìn)農(nóng)村了解民情,23%的人回答是對(duì)“三農(nóng)”問題抱有熱情。這說明“村官”們絕大多數(shù)具有相當(dāng)?shù)男拍詈捅ж?fù),盡管農(nóng)村經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后、位置偏遠(yuǎn),他們依然愿意投身于此。
另有47%的大學(xué)生選擇當(dāng)“村官”是因?yàn)椤肮ぷ鞑缓谜,先就業(yè)再說”,反映出大學(xué)生就業(yè)的壓力大;此外,對(duì)外地生源來講,北京“村官”的優(yōu)惠政策很吸引人,可解決北京戶口及工資、待遇等,這也是一個(gè)激勵(lì)因素。
有77%的大學(xué)生“村官”認(rèn)為自己受到了當(dāng)?shù)卮迕駳g迎,有79%的大學(xué)生“村官”表示受到了當(dāng)?shù)馗骷?jí)領(lǐng)導(dǎo)的歡迎。可見,村民和農(nóng)村各級(jí)干部對(duì) “村官”持歡迎態(tài)度。
家長(zhǎng)支持率達(dá)95%
70%“村官”不后悔
大學(xué)生“村官”的家長(zhǎng)對(duì)“村官”制度非常支持的占60%,相對(duì)比較支持的占35%,不支持的占5%。有95%的家長(zhǎng)支持,特別是6成以上的家庭高度肯定,說明大學(xué)生“村官”這項(xiàng)制度具有很好的群眾基礎(chǔ)。
23% 大學(xué)生“村官”對(duì)當(dāng)初的選擇感到滿意,47%的人比較滿意,說明70%“村官”不后悔當(dāng)初選擇;調(diào)查還發(fā)現(xiàn),大學(xué)生“村官”中有44%的人對(duì)工作條件表示滿意,45%的人對(duì)自己與村干部的關(guān)系表示滿意。在自我評(píng)價(jià)方面,給自己工作打滿分的人占5%,打良好的人占52%,有40%的人認(rèn)為自己的工作可以及格,只有5%認(rèn)為自己不及格。有95%“村官”認(rèn)為自己合格,說明絕大部分“村官”精神面貌是積極樂觀的。調(diào)查也發(fā)現(xiàn),有17%的人有點(diǎn)后悔,12%的人表示說不清。只有極個(gè)別“村官”態(tài)度消沉,后悔自己當(dāng)初選擇。
84%為村經(jīng)濟(jì)發(fā)展出謀劃策
47%表示經(jīng)常與村民接觸
大學(xué)生“村官”在向新農(nóng)村建設(shè)提供智力支持方面有非常大的作用。座談和訪談中我們發(fā)現(xiàn),95%大學(xué)生“村官”經(jīng)常做整理文件和檔案工作;84%的人為村里經(jīng)濟(jì)發(fā)展出謀劃策,協(xié)助發(fā)展特色農(nóng)業(yè)、有機(jī)農(nóng)業(yè),創(chuàng)辦企業(yè)及科教知識(shí)的宣傳和普及等;44%的人經(jīng)常做治安聯(lián)防;30%的人常陪同上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行工作檢查;28%的人經(jīng)常反映民情。47%“村官”表示經(jīng)常與村民接觸,21%的“村官”表示熟悉村民的家庭情況。
51%憂慮合同期滿后去處
70%感覺農(nóng)村生活單調(diào)
調(diào)查表明,51%大學(xué)生“村官”憂慮最多的是合同期滿后的去處。有12%的人選擇續(xù)聘繼續(xù)留在農(nóng)村工作;一部分想報(bào)考國(guó)家公務(wù)員、研究生的“村官”,擔(dān)心在農(nóng)村復(fù)習(xí)準(zhǔn)備不足考不上;到城區(qū)自主擇業(yè),又擔(dān)心缺少經(jīng)驗(yàn)和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
除了期滿后的去留,大學(xué)生“村官”反映最多的是農(nóng)村生活單調(diào),缺乏娛樂和交流。其中,表示生活單調(diào)的占70%,表示孤獨(dú)的28%,另有25%“村官”對(duì)飲食、交通、住房等物質(zhì)條件表示不滿意,16%的大學(xué)生“村官”認(rèn)為所處農(nóng)村偏僻落后、交通與通訊不便,較大程度影響了工作積極性。
“村官”急需服務(wù)新農(nóng)村的知識(shí)和技能
“村官”們認(rèn)為專業(yè)知識(shí)和理想抱負(fù)得不到應(yīng)用和發(fā)揮的原因分別是:“社會(huì)關(guān)系復(fù)雜”,占42%;“個(gè)人能力有限”,占37%;“專業(yè)不對(duì)口、實(shí)用技術(shù)缺乏”,占37%。一些“村官”常常有“既不是農(nóng)村干部,也不是村民”的感覺,對(duì)健全“村官”的工作機(jī)制表示期待。
調(diào)研發(fā)現(xiàn),農(nóng)村工作中人際溝通、語言表達(dá)(文字水平)、組織管理、計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)、農(nóng)村法律法規(guī)、商業(yè)經(jīng)濟(jì)、農(nóng)業(yè)技術(shù)等方面的知識(shí)和技能是勝任工作的基本要求。我們建議各高校充分利用師資,聯(lián)合地方政府部門或群眾團(tuán)體開辦“村官培訓(xùn)學(xué)!钡龋瑸榇髮W(xué)生“村官”的成長(zhǎng)和發(fā)展提供持續(xù)強(qiáng)大的動(dòng)力支持。
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