“見習(xí)計劃”應(yīng)該成為未來人力資源儲備計劃
“天天奔向招聘會,擠破腦門。投簡歷無數(shù),卻落得余音寥寥、音訊皆無。肥皂劇陪我每一天,誰知我欲哭無淚?”天涯網(wǎng)友“珍珠小貝”的經(jīng)歷是一部分面臨畢業(yè)大學(xué)生的真實狀態(tài)。而5個月后,610萬名高校畢業(yè)生將走出校門,直面金融危機陰霾下的全社會就業(yè)困境。
“為緩解就業(yè)壓力,從2009年起,用3年組織100萬名未就業(yè)的高校畢業(yè)生參加見習(xí)”。今年開春,國務(wù)院發(fā)布的一道促進大學(xué)生就業(yè)的“緊急令”,似乎為混沌中的畢業(yè)生打開了一扇亮窗。
“現(xiàn)在的用人單位普遍要求應(yīng)聘者具有1年以上工作經(jīng)驗,但剛畢業(yè)的大學(xué)生上哪兒有工作經(jīng)驗去?能臨時有個見習(xí)崗位就很欣慰了,就當是積攢工作經(jīng)驗吧!币晃淮髮W(xué)生在騰訊網(wǎng)上留言說。
更多網(wǎng)友表達了對“見習(xí)計劃”的期待!耙娏(xí)是大學(xué)生步入社會的一個橋梁,希望這個橋是平坦的、通暢的,要是能更寬廣些就更好了!(騰訊網(wǎng)友)“政策能惠及到我們這些非211和985的‘偏僻’學(xué)校學(xué)生嗎?”(新浪網(wǎng)友)
對于見習(xí)的效果,也有部分網(wǎng)友表示疑慮。一位中青在線網(wǎng)友問道:“見習(xí)單位不會把招的見習(xí)生當短務(wù)工用吧?”
“見習(xí)畢竟不是就業(yè),如果在見習(xí)崗位待上一年半載,就既不是應(yīng)屆,也沒有職業(yè)了。真擔心再去應(yīng)聘時,老板會問‘你怎么沒有及時就業(yè),是能力不夠嗎?’見習(xí)崗位經(jīng)歷會給人造成‘次就業(yè)群體’的印象嗎?”人民網(wǎng)網(wǎng)友“白開水健康”的發(fā)問值得注意。
好政策有了,接下來的問題就是相關(guān)部門是否能做好“功課”,不打折扣地將其執(zhí)行下去。對于如何更好地執(zhí)行“見習(xí)計劃”,網(wǎng)友提了些好主意。
“ 應(yīng)該組織優(yōu)秀企業(yè)到高校去‘大采購’見習(xí)生,安排見習(xí)要雙向選擇!(新華網(wǎng)友)“國有企業(yè)這時候應(yīng)該帶頭吸納見習(xí)生!(新浪網(wǎng)友)“建立一個全國高校見習(xí)生雙向選擇免費人才信息庫吧——學(xué)校牽線搭橋,讓需要人才的單位或個人直接聯(lián)系大學(xué)生!(新浪網(wǎng)友)“一些見習(xí)基地可以長期和高校合作,以后從大二開始就讓學(xué)生見習(xí)去!(人民網(wǎng)網(wǎng)友)
“見習(xí)計劃”雖然是當前嚴峻就業(yè)形勢的一種緩沖,但它更應(yīng)該成為我國未來人力資源儲備計劃,讓每一個走上見習(xí)崗位的學(xué)生受到歷練,為就業(yè)做好準備。與此同時,在這個大浪淘沙的過程中,真正的優(yōu)秀人才也能脫穎而出。點評人 汪東亞
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