學(xué)生體質(zhì)逐年下降
本報(bào)記者 張鵬
“今年為什么只能考規(guī)定項(xiàng)目,取消了區(qū)縣自選項(xiàng)目?”
“孩子的個(gè)體差異很大,簡(jiǎn)單幾項(xiàng)能否真的測(cè)試出孩子的身體素質(zhì)?”
“學(xué)校一年來(lái)猛練這幾樣,搞得孩子對(duì)體育課一點(diǎn)興趣都沒(méi)有了……”
伴隨著從5月初開始的中考體育考試在全市有條不紊地進(jìn)行,家長(zhǎng)們對(duì)中考體育的種種說(shuō)法也不絕于耳,在一些考生家庭中,中考體育考試已經(jīng)成了一塊“心病”,甚至有家長(zhǎng)提出,這項(xiàng)旨在促進(jìn)學(xué)生鍛煉提高孩子體質(zhì)的考試已和當(dāng)初的目的背道而馳。
家長(zhǎng)
為體育中考花2000多元報(bào)班
在本市一所普通中學(xué)讀初三的小林上周終于考完了體育,全家都跟著他松了一口氣,小林媽媽告訴記者,孩子比較胖,體育一直不太好,半年多來(lái),學(xué)校的體育課上每天翻來(lái)覆去地就是練要考的這幾項(xiàng),弄得孩子很煩,不愿意上體育課。眼看著快考試了成績(jī)還是不行,只好咬牙花2000多元報(bào)了一個(gè)中考體育培訓(xùn)班,強(qiáng)迫孩子每周練兩次,好歹考過(guò)了,孩子再不用為體育課的事情著急發(fā)脾氣了。
小林媽有些不解,為什么一定要把考試項(xiàng)目限定得這樣死,以前還有區(qū)縣自選項(xiàng)目,包括了很多孩子喜歡的游泳、排球、武術(shù)什么的,如今都取消了,也把孩子對(duì)體育的興趣扼殺了大半。
2007年5月7日中共中央國(guó)務(wù)院,要求在全國(guó)實(shí)施初中畢業(yè)升學(xué)體育考試制度。其中長(zhǎng)跑和立定跳遠(yuǎn)多被列為必考項(xiàng)目。
北京自去年中考體育考試改革取消了區(qū)縣自選項(xiàng)目,長(zhǎng)跑和繞標(biāo)志物15米往返籃球運(yùn)球成為必選項(xiàng),還有一個(gè)限選項(xiàng)是男生實(shí)心球或引體向上,女生實(shí)心球或仰臥起坐。今年,考試項(xiàng)目不變,但是難度和要求有所提高。
為什么取消區(qū)縣自選項(xiàng)目?市教委體美處的一位負(fù)責(zé)人稱,以往各區(qū)縣在隨機(jī)項(xiàng)目選擇隨意性比較大。取消區(qū)縣隨機(jī)選擇項(xiàng),實(shí)行全市統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)更有利于考試公平,保證考試成績(jī)真實(shí)。
保證了公平和真實(shí),卻無(wú)法兼顧學(xué)生的體育興趣,也許考試本身就是“雙刃劍”。
“中考體育考試項(xiàng)目設(shè)置應(yīng)讓學(xué)生擁有充分的自主權(quán)!币晃徊辉敢馔嘎缎彰捏w育老師說(shuō),有些男生引體向上一個(gè)都做不了,而他們選擇同類項(xiàng)目中屈臂懸垂,大都可以拿到及格,甚至滿分。同樣,有些偏胖女生的仰臥起坐很難獲得最基本的達(dá)標(biāo)分,而她們選擇同類項(xiàng)目中的斜身引體,卻大都能拿滿分。
學(xué)生
初一初二像放羊 初三圍著考試轉(zhuǎn)
很多學(xué)生表示,體育考試中最困難的就是長(zhǎng)跑。“一提長(zhǎng)跑我就萬(wàn)分恐懼,跑800米太痛苦了,考前好幾天都會(huì)提心吊膽,心神不寧,都快落下心理疾病了!”一位女生說(shuō)。
一項(xiàng)簡(jiǎn)單的體育考試,怎么會(huì)對(duì)學(xué)生造成這樣的影響?陳經(jīng)綸中學(xué)資深體育老師邱少仁告訴記者,對(duì)于一些平時(shí)缺乏長(zhǎng)跑練習(xí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),長(zhǎng)跑確實(shí)是一項(xiàng)比較困難甚至很痛苦的項(xiàng)目,如果訓(xùn)練不當(dāng),很容易造成學(xué)生的恐懼情緒。
“上初一、初二,體育課像‘放羊’,初三就天天圍著體育中考內(nèi)容轉(zhuǎn)!币恍⿲W(xué)生告訴記者,那些分?jǐn)?shù)已達(dá)到滿分的學(xué)生可以不受管束,未達(dá)滿分的學(xué)生則機(jī)械地重復(fù)著自己不喜歡的考試項(xiàng)目。
邱少仁老師說(shuō),以中考的必考項(xiàng)目長(zhǎng)跑為例,訓(xùn)練需要耐心,更需要科學(xué)的方法,絕不是在短時(shí)間內(nèi)可一蹴而就的,一些缺乏經(jīng)驗(yàn)或者急功近利的老師,為了考試成績(jī)提高,強(qiáng)迫孩子沒(méi)完沒(méi)了地跑,玩命地練,只能適得其反。
邱老師說(shuō)她一學(xué)期只在開學(xué)和期末測(cè)兩次長(zhǎng)跑成績(jī),中間的幾個(gè)月會(huì)分階段,用各種方法進(jìn)行慢跑、階梯跑、加速跑,甚至跳繩等多種訓(xùn)練,保證體能循序漸進(jìn)逐步提高。
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