中新網(wǎng)杭州5月19日電(記者 江耘 實(shí)習(xí)生 朱麗珍 通訊員 宋黎勝)一年一度的高等教育入學(xué)考試即將來(lái)臨。雖然是子女的考試，但是近日，不斷有家長(zhǎng)因?yàn)榫o張焦慮引起胸悶、心悸等癥狀，前去醫(yī)院就診。有關(guān)專(zhuān)家表示，考生焦慮多被家長(zhǎng)傳染，家長(zhǎng)情緒緊張將會(huì)加重子女的心理負(fù)擔(dān)。

　　家長(zhǎng)望子成龍心切，考試不單是考學(xué)生，也是考家長(zhǎng)。每年高考前，部分考生和家長(zhǎng)會(huì)出現(xiàn)心理問(wèn)題，產(chǎn)生不同程度的焦慮，醫(yī)生稱(chēng)之為 “焦慮綜合征”或“考試綜合征”。

　　近日，40多歲的趙女士皺著眉、捂著胸，到浙江省人民醫(yī)院就診，訴說(shuō)病史時(shí)流露苦惱，即將高考的兒子最近一次測(cè)試成績(jī)不理想，她多說(shuō)幾句，兒子和她斗嘴�？吹絻鹤舆@個(gè)情況，她急得茶飯不思，出現(xiàn)胸悶、心悸等癥狀。醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn)，趙女士心臟確實(shí)有問(wèn)題，但不是器質(zhì)性毛病，主要是因?yàn)榫o張、焦慮引起的植物神經(jīng)紊亂，導(dǎo)致心臟神經(jīng)功能失調(diào)。浙江省人民醫(yī)院心內(nèi)科、心理門(mén)診醫(yī)生表示，近來(lái)已遇到多個(gè)此類(lèi)病人。

　　但是，家長(zhǎng)在擔(dān)心子女考試成績(jī)的同時(shí)，殊不知焦慮和緊張情緒會(huì)傳染給子女，影響子女應(yīng)考情緒，對(duì)考試的發(fā)揮也極為不利。甚至有報(bào)道表示，考生焦慮的70%來(lái)自于家長(zhǎng)。

　　浙江省人民醫(yī)院心理醫(yī)生史梅芳認(rèn)為，在應(yīng)考前的這段時(shí)間，家長(zhǎng)應(yīng)該保持冷靜和平和，為考生創(chuàng)造良好的備考環(huán)境。

　　“首先，要用平常心看待孩子的現(xiàn)狀，既不能低估也不能期望過(guò)高�！� 史梅芳表示，家長(zhǎng)應(yīng)該與子女坦誠(chéng)溝通，讓他們產(chǎn)生溫暖、接納的感覺(jué)，不至于悶悶不樂(lè)而影響學(xué)習(xí)，“孩子一般都對(duì)自己的成績(jī)定位、專(zhuān)業(yè)志愿、發(fā)展趨向有自己的意愿，家長(zhǎng)應(yīng)在尊重他們意愿的前提下，給予一定的建議和幫助。如一味要求孩子按照家長(zhǎng)的意愿辦，結(jié)果不僅為難孩子，也可能因難以如愿而出現(xiàn)心理失衡�！�

　　“當(dāng)然，如果有些父母在孩子考前焦慮無(wú)法排遣，可在醫(yī)生的指導(dǎo)下暫時(shí)服用一些抗焦慮藥，但服用時(shí)間不要超過(guò)3到5天�！�

　　此外，史梅芳表示，家長(zhǎng)應(yīng)行事樂(lè)觀，保持自信，不要隨意改變?nèi)粘５纳�活�?xí)慣和打亂工作安排�！霸诤⒆佑�考階段，如果父母表現(xiàn)得太過(guò)刻意，甚至緊張和擔(dān)憂(yōu)，無(wú)形中會(huì)給孩子增加壓力。當(dāng)孩子失敗的時(shí)候，更應(yīng)合理地看待失敗結(jié)果，不要任意推斷，以偏概全的臆斷，會(huì)造成孩子整體信心的喪失。父母的的樂(lè)觀和信心往往會(huì)感染和增強(qiáng)孩子的信心�！�(完)