中新社成都二月二十六日電　(魏姝 李乾波)記者今日從“北川中學(xué)建設(shè)方案溝通會(huì)”上獲悉，北川中學(xué)重建方案經(jīng)過多次考察評(píng)議后，最終確立了由清華大學(xué)、上海同濟(jì)大學(xué)、美國麻省理工大學(xué)與香港大學(xué)設(shè)計(jì)的三個(gè)重建方案為候選，進(jìn)行評(píng)審。

　　汶川大地震后，重建北川中學(xué)備受社會(huì)各界、特別是海內(nèi)外華僑華人的關(guān)注，由中國僑聯(lián)負(fù)責(zé)援建的北川中學(xué)重建工作已于本月正式啟動(dòng)。

　　在今天的溝通會(huì)上，中國僑聯(lián)主席林軍通報(bào)了北川中學(xué)重建工作的進(jìn)展情況。截至目前，北川中學(xué)的重建工作立項(xiàng)已基本解決，當(dāng)務(wù)之急是要選出一支高水平的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)并迅速投入施工。海外華人華僑通過具有標(biāo)志性的北川中學(xué)認(rèn)識(shí)到了四川的地震，因此，此次重建將秉乘質(zhì)量第一的標(biāo)準(zhǔn)，建成一所功能齊全、抗震能力強(qiáng)的新北川中學(xué)。

　　溝通會(huì)上，來自四所國際名校的代表對(duì)各自的方案進(jìn)行了詳解。參加評(píng)審的專家經(jīng)剖析后認(rèn)為，三個(gè)方案都極具愛心、責(zé)任心和設(shè)計(jì)水平，都保留了羌族的文化，將人文教學(xué)和人本教學(xué)融合在了學(xué)校之中。同時(shí)，三個(gè)方案各有特色，清華大學(xué)團(tuán)隊(duì)的設(shè)計(jì)方案重點(diǎn)落在紀(jì)念性和政治性上；美國麻省理工大學(xué)與香港大學(xué)的合作方案注重空間人性化，是未來教學(xué)體系的代表；上海同濟(jì)大學(xué)團(tuán)隊(duì)方案則講究校園內(nèi)部布局，重實(shí)用。

　　林軍透露，此次北川中學(xué)重建方案均為無償設(shè)計(jì)，重建團(tuán)隊(duì)將于近期從中確立一個(gè)最合適的方案，并于今年五月十二日正式破土動(dòng)工，明年九月一日北川中學(xué)學(xué)生即可入學(xué)。(完)