五、提高高等教育質(zhì)量,增強培養(yǎng)高素質(zhì)人才、科技創(chuàng)新和社會服務(wù)的能力
21.深入實施高等學校質(zhì)量工程。認真做好2009年全國高等教育招生計劃安排和管理工作,相對穩(wěn)定招生規(guī)模,繼續(xù)加大支援中西部地區(qū)招生協(xié)作計劃實施力度。優(yōu)化學科專業(yè)結(jié)構(gòu),加強國家重點發(fā)展領(lǐng)域?qū)W科專業(yè)建設(shè),加大緊缺人才培養(yǎng)力度。深入實施高等學校本科教學質(zhì)量與教學改革工程,進一步加強教學管理,提高本科教育質(zhì)量。支持以就業(yè)為導(dǎo)向的高等職業(yè)教育院校建設(shè)和改革。全面推進高校學風建設(shè)。加強高校教學科研能力建設(shè)。
22.健全高等教育質(zhì)量保障體系,規(guī)劃和啟動新一輪教學評估工作。進一步完善評估方案,切實加強分類指導(dǎo),促進高?茖W定位、特色發(fā)展。建設(shè)全國高校教學質(zhì)量信息數(shù)據(jù)庫和質(zhì)量監(jiān)控信息系統(tǒng),積極探索教學狀態(tài)數(shù)據(jù)發(fā)布、專家進校評估和社會評價相結(jié)合的評估機制。繼續(xù)開展專業(yè)評估認證試點。
23.全面推進研究生培養(yǎng)機制改革,推動高校設(shè)立研究生培養(yǎng)創(chuàng)新基金,完善以科學研究為導(dǎo)向的導(dǎo)師負責制和資助制度。深入實施研究生教育創(chuàng)新計劃,提高研究生教育質(zhì)量和創(chuàng)新人才培養(yǎng)水平。繼續(xù)加強醫(yī)學、法學學位體系研究,完成專業(yè)學位總體設(shè)計工作。深化以初試、復(fù)試和推免生為重點的研究生招生制度改革,進一步加強創(chuàng)新人才的選拔。積極推進在職攻讀碩士學位全國聯(lián)考改革,做好專業(yè)學位招生考試工作。
24.加強高?萍紕(chuàng)新的組織、培育和協(xié)調(diào),推動高校積極承擔國家科技重大專項任務(wù)。強化國家(重點)實驗室、國家工程(技術(shù))實驗室等創(chuàng)新基地建設(shè)和管理,完善高校創(chuàng)新體系。推動高校設(shè)立科技創(chuàng)新基金,支持和引導(dǎo)開展自主科研。加強科技領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團隊建設(shè)。大力推進產(chǎn)學研結(jié)合,深入推進行業(yè)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新聯(lián)盟和省部科技創(chuàng)新合作。促進高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化。促進國家大學科技園又好又快發(fā)展。
25.實施新一輪高校哲學社會科學繁榮計劃,大力提高高校哲學社會科學創(chuàng)新能力和服務(wù)水平。積極參與馬克思主義理論研究和建設(shè)工程,進一步加強中國特色社會主義理論體系研究與宣傳。扎實推進高校哲學社會科學教學科研骨干研修工作,著力加強馬克思主義中青年理論隊伍建設(shè)。啟動高校哲學社會科學中長期重大專項。完善高校社會科學基金體系。加強高校哲學社會科學數(shù)據(jù)庫和人文社會科學重點研究基地建設(shè)。
26.加快創(chuàng)建高水平大學步伐,提高我國高等教育競爭力。堅持以重點學科建設(shè)為核心,實施“211工程”三期建設(shè),使更多的學科達到國際先進水平。啟動“985工程”三期建設(shè),支持優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺建設(shè),增強為建設(shè)創(chuàng)新型國家服務(wù)的能力。
六、積極發(fā)展成人繼續(xù)教育,推動全民學習、終身學習的學習型社會建設(shè)
27.大力發(fā)展成人繼續(xù)教育和遠程教育。進一步加強和發(fā)展農(nóng)民技能培訓(xùn),特別要積極開展返鄉(xiāng)農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn),完成3000萬人次的農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)和6000萬人次的農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)任務(wù)。積極推進行業(yè)企業(yè)職工教育,大力發(fā)展社區(qū)教育和現(xiàn)代遠程教育,廣泛開展面向城鄉(xiāng)勞動者的成人繼續(xù)教育。
28.積極推進終身教育體系建設(shè),構(gòu)建全民學習、終身學習服務(wù)支撐平臺,推動形成學習型社會。辦好廣播電視大學,完善自學考試制度,支持和引導(dǎo)各級各類教育面向全社會、實行更加靈活多樣的辦學形式。進一步總結(jié)經(jīng)驗、抓好試點和完善政策,充分利用全社會的教育文化科技資源,努力使人人享有終身學習機會。
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