(聲明：刊用《中國(guó)新聞周刊》稿件務(wù)經(jīng)書(shū)面授權(quán))

　　長(zhǎng)三角一直在鬧“技工荒”。最近南京市專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)“技工”的職校與技校，似乎在鬧“生源荒”，上演了一場(chǎng)招生大戰(zhàn)

　　南京市技工類(lèi)學(xué)校，近日來(lái)在郊區(qū)縣招生頻頻受阻——不少中學(xué)對(duì)技工類(lèi)學(xué)校的招辦人員甚至“門(mén)不讓進(jìn)”“面不讓見(jiàn)”。

　　“以前中學(xué)對(duì)技校的招生是有抵制，但沒(méi)像今年這么全面封殺�！蹦暇┹p紡技工學(xué)校招生就業(yè)處主任沈友梅擔(dān)憂(yōu)地說(shuō)，“今年的招生情況將十分慘淡�！�

　　南京機(jī)電工業(yè)技工學(xué)校崗中分校校長(zhǎng)張福林對(duì)此解釋說(shuō)：“各個(gè)中學(xué)校屬于教育部門(mén)管轄，他們?yōu)榱吮ＷC職教類(lèi)學(xué)校的生源，出臺(tái)干預(yù)�！�

　　南京市初中畢業(yè)生升學(xué)報(bào)考中，首選普通高中，次選職業(yè)技術(shù)教育，而職教類(lèi)學(xué)校(職校)歸教育行政部門(mén)管轄，技工類(lèi)學(xué)校(技校)歸口勞動(dòng)部門(mén)主管。

　　技校招生遭封殺

　　7月5日、6日雙休日，剛度過(guò)梅雨天的南京，驕陽(yáng)似火。

　　南京市技校招生咨詢(xún)會(huì)，在山西路市民廣場(chǎng)舉辦。與以前各技校招生咨詢(xún)臺(tái)被擠爆的場(chǎng)面不同的是，這次等待咨詢(xún)的老師比考生和家長(zhǎng)還多。

　　南京輕紡技工學(xué)校招生就業(yè)處主任沈友梅，今年躊躇滿(mǎn)志，從4月4日起就開(kāi)始跑南京市及其周邊100多所初中類(lèi)學(xué)校。許多班主任答應(yīng)幫著宣傳。江浦、溧水、江陵等郊區(qū)縣的學(xué)生報(bào)考該校的情況非常好。她想，在南京招到1000人應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題，招生計(jì)劃可以完成。

　　坐落在南京江寧經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)大學(xué)城西面的南京輕紡技工學(xué)校，是2007年由南京輕工技術(shù)學(xué)校和南京紡織經(jīng)貿(mào)技工學(xué)校兩所老牌技工學(xué)校的強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，由南京輕紡集團(tuán)投資上億元興建新校舍。兩校合并，升格為江蘇省重點(diǎn)技工學(xué)校。這樣由企業(yè)投資的技校在南京有15所之多，占到總數(shù)的一半。

　　沈友梅見(jiàn)招生咨詢(xún)會(huì)冷清，趕緊聯(lián)系各學(xué)校老師，進(jìn)一步了解報(bào)考的具體情況。7月10日接到江浦、溧水等郊區(qū)縣一些老師的手機(jī)短信，說(shuō)報(bào)考的網(wǎng)頁(yè)已進(jìn)不去，密碼只有校長(zhǎng)一人有。

　　這些老師還對(duì)沈友梅說(shuō)，現(xiàn)在校長(zhǎng)也吃不下睡不著，因?yàn)橐恍┙紖^(qū)縣的學(xué)校實(shí)行考生升學(xué)校長(zhǎng)“責(zé)任制”，必須完成大部分學(xué)生進(jìn)入當(dāng)?shù)芈毥填?lèi)學(xué)校的指標(biāo)。有些校長(zhǎng)干脆責(zé)令班主任做“技�！备奶顬椤奥毿！敝驹傅墓ぷ�。

　　南京機(jī)電工業(yè)技工學(xué)校崗中分校校長(zhǎng)張福林對(duì)《中國(guó)新聞周刊》說(shuō)，大部分郊區(qū)縣的中學(xué)校，不允許技校的招生人員進(jìn)入學(xué)校內(nèi)部進(jìn)行招生宣傳。技校校長(zhǎng)只好找關(guān)系托門(mén)路，通過(guò)江蘇省教育廳領(lǐng)導(dǎo)打招呼，才能到校內(nèi)進(jìn)行宣傳。

　　本來(lái)經(jīng)過(guò)多方宣傳，浦口區(qū)喬林中學(xué)初中部的畢業(yè)生，已有10多人填報(bào)南京機(jī)電工業(yè)技術(shù)學(xué)院。喬林中學(xué)校長(zhǎng)得知此一情況，便在學(xué)校廣播中反復(fù)強(qiáng)調(diào)，不要填報(bào)技工類(lèi)學(xué)校，要首選江浦職教中心。一些學(xué)生的“技校”志愿，在班主任無(wú)奈的疏通下被改掉。張福林說(shuō)，郊區(qū)縣的報(bào)考干預(yù)，是口頭傳達(dá)，并無(wú)文件下發(fā)，技校校長(zhǎng)們“有苦說(shuō)不出”。

　　南京除了白下區(qū)、鼓樓區(qū)等8個(gè)區(qū)，還有江陵區(qū)、六合區(qū)、江浦區(qū)和溧水縣、高淳縣等5個(gè)郊區(qū)縣。南京技校生源的大部分來(lái)自郊區(qū)縣的初中生。

　　職校技校之爭(zhēng)

　　這次招生咨詢(xún)冷清，南京市勞動(dòng)和社會(huì)保障局培訓(xùn)處處長(zhǎng)劉興國(guó)，雖感意外，但并不擔(dān)憂(yōu)。他主抓南京市技校工作已有5年。南京技校從2004年的21所，發(fā)展到現(xiàn)在的31所，開(kāi)設(shè)了電子電工、機(jī)械、化學(xué)化工、汽車(chē)、紡織服裝、印刷、航空等13大類(lèi)130多個(gè)專(zhuān)業(yè)。

　　南京制冷技工學(xué)校校長(zhǎng)劉曉俊認(rèn)為，“技工類(lèi)學(xué)校如若長(zhǎng)期受到不平等待遇，必然加劇長(zhǎng)三角的‘技工荒’�！�

　　據(jù)南京勞動(dòng)和社會(huì)保障局統(tǒng)計(jì)的有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，2008年，當(dāng)?shù)馗黝?lèi)中高級(jí)技工的缺口在17萬(wàn)人以上。早在2005年，南京市就提出“十一五”期間，初步形成國(guó)際先進(jìn)制造業(yè)基地的目標(biāo)。機(jī)械、電子、紡織、電工……專(zhuān)業(yè)設(shè)置偏第二產(chǎn)業(yè)的技工學(xué)校，是大量技術(shù)含量較高的產(chǎn)業(yè)工人的輸出搖籃。

　　南京的31所技校，其中6所為政府主辦，15所為企業(yè)辦學(xué)，10所為民營(yíng)辦學(xué)。南京市勞動(dòng)和社會(huì)保障局培訓(xùn)處培訓(xùn)處政研室主任劉會(huì)清說(shuō)，上世紀(jì)80年代，南京技工出現(xiàn)斷檔，供不應(yīng)求。1990年后不行了，很多國(guó)企紛紛改制，破產(chǎn)的也很多。這些年，珠三角、長(zhǎng)三角的民營(yíng)企業(yè)發(fā)展迅速，需求很大�，F(xiàn)在南京技校仍無(wú)法滿(mǎn)足南京市的制造企業(yè)的需求。

　　南京市教育局職業(yè)教育與社會(huì)教育處處長(zhǎng)梁曉峰認(rèn)為，南京2007年GDP達(dá)到3200億元，其中1000億左右是電子信息，計(jì)算機(jī)、軟件，1000億元是第三產(chǎn)業(yè)，其中300億是化工、鋼鐵，真正的制造業(yè)不超過(guò)300億。南京不應(yīng)該再走蘇州制造業(yè)高耗能高污染的老路，而應(yīng)該大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)和高科技等。

　　職校在南京城區(qū)招生的專(zhuān)業(yè)主偏美容、旅游、服裝等第三產(chǎn)業(yè)類(lèi)，在郊區(qū)縣的招生專(zhuān)業(yè)建筑、數(shù)控等偏第二產(chǎn)業(yè)專(zhuān)業(yè)�！捌鋵�(shí)大家做的市場(chǎng)差距不大�！绷赫J(rèn)為。

　　培訓(xùn)處政研室主任劉會(huì)清說(shuō)，職校每年的招生原來(lái)占大頭，正常規(guī)模是3萬(wàn)人，技校是3000至5000人。2004年以前，職業(yè)學(xué)校對(duì)技工學(xué)校不屑一顧，后者對(duì)前者也構(gòu)不成威脅。但2007年技校招生規(guī)模是2.7萬(wàn)人，職校是2.5萬(wàn)人。這是職校大意的結(jié)果。那時(shí)他們雖然也有限制，但沒(méi)有具體的手段�，F(xiàn)在技校已對(duì)職校造成威脅。他們必然要采取行動(dòng)，對(duì)技校進(jìn)行全面封殺，控制技校招生。

　　“南京民營(yíng)職業(yè)教育整體水平不高，南京市教育局下屬的9所民營(yíng)職校發(fā)展也不景氣。因?yàn)槟暇┦械墓�辦勢(shì)力向來(lái)很強(qiáng)大，民營(yíng)辦學(xué)的空間有限。浙江、蘇北的公辦資源就相對(duì)較少。” 梁曉峰認(rèn)為這也是部分技校招生受阻的原因之一。

　　據(jù)了解，南京職校原有100家，經(jīng)過(guò)近幾年的整合，砍掉了20多個(gè)辦學(xué)點(diǎn)(沒(méi)有獨(dú)立發(fā)證資格)和10多個(gè)職校。以前一個(gè)區(qū)有2至3所職校，現(xiàn)在統(tǒng)一整合成一所區(qū)屬職教中心，力爭(zhēng)做大做強(qiáng)。