“請(qǐng)分析一下潮汐時(shí)間與農(nóng)歷月歷的函數(shù)關(guān)系�！薄澳澄徽煞蛴袀�(gè)情人，他得了重病，把財(cái)產(chǎn)留給了情人。你怎么看這件事？”春節(jié)過(guò)后，滬上高校的大規(guī)模面試啟動(dòng)，復(fù)旦大學(xué)和上海交通大學(xué)2009年自主招生面試昨天起舉行，蘇浙滬三地考生首次同時(shí)競(jìng)技，1000余名上海考生在復(fù)旦參加遴選。此外，還有120位浙江考生、200位江蘇考生在交大閔行校區(qū)爭(zhēng)奪面試錄取資格。面對(duì)專家組拋出的問題，考生表示“試題很全面，簡(jiǎn)直可以媲美十萬(wàn)個(gè)為什么�！�

　　題目|熱點(diǎn)頻現(xiàn)“刁鉆”考題也不少

　　昨天，如何對(duì)待文理分科、怎么看待金融危機(jī)等熱點(diǎn)話題頻頻出現(xiàn)在考題中，一位父親是私營(yíng)企業(yè)主的考生高立，還被問道“私營(yíng)企業(yè)在這次金融危機(jī)中受到了怎樣的影響？”來(lái)自復(fù)旦附中的考生胡逸文還興奮地告訴早報(bào)記者：“今天早上，我還在看報(bào)紙上有關(guān)文理分科的討論，沒想到還真有老師問到了這個(gè)問題。”

　　此外，“刁鉆”的問題也不少,“如何移動(dòng)一根火柴，使得62-63=1這個(gè)等式成立？”“天文歷法公歷農(nóng)歷的來(lái)源”等都被問及�！跋矚g哪個(gè)歌星？”“爺爺什么時(shí)候生日？”等特殊問題也紛紛出現(xiàn)，對(duì)此，考生們笑稱，“這些簡(jiǎn)直可以媲美十萬(wàn)個(gè)為什么了。”

　　不過(guò)，考生們也表示，考題總體而言，都能讓人言之有物，而且面試專家十分和藹可親，在復(fù)旦面試現(xiàn)場(chǎng)，來(lái)自曹楊二中的周婕穎表示，面試官看她比較緊張，就問她“你昨晚睡得好不好？”一下子讓自己變輕松了。而據(jù)復(fù)旦面試專家介紹，題目都沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，重要考查學(xué)生全面素質(zhì)，而在面試現(xiàn)場(chǎng)背誦的人，反而會(huì)失分。

　　考官|(zhì)全部為正教授院士也親自上陣

　　今年復(fù)旦的面試專家團(tuán)陣容強(qiáng)大，包括中科院院士在內(nèi)的252位正教授應(yīng)邀作為面試專家。復(fù)旦去年共出動(dòng)237位專家參與面試，其中 172人為正教授，55人為副教授。今年的專家都是正教授，還有一名院士親自上陣。“這些專家各有一套自己的命題方式，他們也有各自獨(dú)特的選才眼光，會(huì)按照不同的‘復(fù)旦元素’，有針對(duì)性地根據(jù)每個(gè)學(xué)生的不同特點(diǎn)進(jìn)行排列組合，設(shè)計(jì)相應(yīng)試題�！睂�(duì)此次專家團(tuán)的公平公正，復(fù)旦大學(xué)招辦主任鄭方賢很有信心。據(jù)了解，此次共有1000名考生參加復(fù)旦自主招生面試，錄取率約為2：1。之所以錄取率提高，是因?yàn)榻衲耆雵�面試的學(xué)生縮減至了1000人，而去年的人數(shù)則為 1300人。

　　上海交大招辦負(fù)責(zé)人陶正蘇表示，交大自主招生面試由200位專家和秘書組成。除了對(duì)思維能力、創(chuàng)新能力的考察，今年自主招生面試也將關(guān)注學(xué)生的道德意識(shí)、社會(huì)責(zé)任感和交大認(rèn)同感。

　　現(xiàn)狀|“冷門專業(yè)無(wú)人報(bào)考現(xiàn)象”消失

　　和去年有三成以上的考生第一志愿報(bào)考金融專業(yè)不同，今年報(bào)考金融專業(yè)的考生不足兩成，但金融專業(yè)仍然是熱門專業(yè)，復(fù)旦大學(xué)招辦主任表示，今年比以往讓人欣喜的是，所有專業(yè)基本都有學(xué)生報(bào)名，這和去年一些“冷門”專業(yè)無(wú)人報(bào)考有了明顯的區(qū)別。

　　復(fù)旦大學(xué)黨委書記秦紹德表示，復(fù)旦自主招生今年首次走出上海，擴(kuò)大到了浙江，今后希望在全國(guó)甚至世界各地都是自主招生。這是國(guó)外一流大學(xué)的通行辦法。大學(xué)有自主選拔人才、培養(yǎng)人才的自主權(quán)，打破應(yīng)試教育。他認(rèn)為，隨著應(yīng)試教育越來(lái)越強(qiáng)化，文理分科已經(jīng)成為家長(zhǎng)和中小學(xué)為了應(yīng)試而采取的教育分科，這違背了教育的本質(zhì)和規(guī)律。一般大學(xué)校長(zhǎng)都贊成中學(xué)文理不分科，這是從培養(yǎng)人的角度來(lái)考慮問題，而不是從某些技術(shù)細(xì)節(jié)來(lái)考慮問題。秦紹德強(qiáng)調(diào)，上海正在籌劃進(jìn)行高考統(tǒng)測(cè)，所有課程在三年里作均勻分布，“如果這個(gè)統(tǒng)測(cè)非常完整，我們就不會(huì)再進(jìn)行水平測(cè)試了”。

　　考題摘選

　　洗衣機(jī)由哪幾部分組成？公歷農(nóng)歷來(lái)源？

　　喜歡哪個(gè)歌星？爺爺什么時(shí)候生日？

　　如何移動(dòng)一根火柴，實(shí)現(xiàn)62-63=1

　　奧巴馬當(dāng)選后對(duì)美國(guó)社會(huì)的影響

　　怎樣看待高中文理分科和金融危機(jī)

　　“某位丈夫有個(gè)情人。他得了重病，把財(cái)產(chǎn)留給了情人。你怎么看這件事？”