寒假的凜冽寒風(fēng)里，仍有不少中小學(xué)生起早貪黑，到學(xué)校以外的課堂去進(jìn)行“強(qiáng)化學(xué)習(xí)”，有的孩子甚至連最該好好玩的春節(jié)長(zhǎng)假都沒(méi)能好好享受。這群“假期玩命族”中，很大一部分是面臨小學(xué)升初中的學(xué)生。

　　“小升初”近年來(lái)成了一個(gè)社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。在各個(gè)業(yè)余培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的招生處，“小升初”各科都作為大項(xiàng)目而擁有眾多的報(bào)名者，這從一個(gè)側(cè)面反映了升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)的激烈。

　　這種“競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)”的形成，除了家長(zhǎng)們因擔(dān)心高期望值難以實(shí)現(xiàn)而產(chǎn)生的緊張焦慮外，還有優(yōu)質(zhì)學(xué)校半遮半掩的推波助瀾。這幾年，小學(xué)升初中“以就近為原則、不準(zhǔn)進(jìn)行任何形式考試”的行政命令被嚴(yán)格執(zhí)行。但在大城市里，優(yōu)質(zhì)重點(diǎn)中學(xué)辦的輔導(dǎo)班卻悄然誕生并興旺發(fā)達(dá)。孩子一進(jìn)入小學(xué)高年級(jí)，家長(zhǎng)們就要瞄著心儀的學(xué)校，到處找門(mén)路給孩子報(bào)那所學(xué)校辦的輔導(dǎo)班。這個(gè)班是將來(lái)升入這所重點(diǎn)中學(xué)的“必由之路”——因?yàn)閷W(xué)校招收新生只從這些班里錄取。于是這些班在便于重點(diǎn)中學(xué)選拔好生源、并為之帶來(lái)滾滾財(cái)源的同時(shí)，也造就了一種“硝煙濃烈”的氣氛。這種延續(xù)兩三年的變相升學(xué)考試，比一次考試所造成的壓力和負(fù)擔(dān)要大得多。

　　變相的升學(xué)考試，常常因?yàn)殡[蔽而加大了治理難度。在優(yōu)質(zhì)教育資源不能完全滿足需要的情形下，各種改頭換面加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的選拔性考試一定是有市場(chǎng)的。所以，要不斷地研制新的降溫劑來(lái)抑制不正常的升學(xué)高溫，還要舍得對(duì)“癥”下猛藥——?jiǎng)訉?shí)招。據(jù)報(bào)載，南京市五大中學(xué)名校的校長(zhǎng)近日共同承諾為“小升初”減負(fù)。緊跟著，南京市教育局將“小升初”招生行為作為衡量一所初中是否優(yōu)秀的重要指標(biāo)。這樣的實(shí)際舉措讓人看到了為“小升初”減負(fù)的希望。因此，從教育行政部門(mén)到學(xué)校、家長(zhǎng)，都要積極制造“空氣清新劑”，給孩子們一個(gè)寬松的成長(zhǎng)環(huán)境，讓他們真正活潑健康地享受快樂(lè)的童年！ -蘇婷