故事導(dǎo)讀
學(xué)生一條短信,讓已經(jīng)離開(kāi)講臺(tái)的她,毅然放棄當(dāng)官的機(jī)會(huì)回到學(xué)!
她,就是重慶建新中學(xué)初三(1)班的語(yǔ)文教師、45歲的劉祖蘭——學(xué)生心目中的女神。
曾經(jīng)有一個(gè)“官位”擺在面前,她卻沒(méi)有接受。她遞交了辭呈,離開(kāi)某政府部門,重新回到熟悉的校園——
短信呼喚 棄“官”回校
“落葉的聲音秋知道,流淚的感覺(jué)心知道,大海的體溫魚知道,想你的滋味我知道!眲⒆嫣m的手機(jī)里,一直保存著這樣一條短信。昨日,她說(shuō),就是這條短信,讓自己重新回到三尺講臺(tái),回到學(xué)生身邊。
那是2006年7月底,到江北區(qū)某政府部門當(dāng)公務(wù)員不久的劉祖蘭,突然收到來(lái)自農(nóng)村的學(xué)生吳黎明這條短信?赐甓绦,她的眼淚奔涌而出。學(xué)生們的影子和自己備課、講課、輔導(dǎo)學(xué)生的生活,讓她倍感思念。于是,一個(gè)強(qiáng)烈的念頭萌發(fā)了:“我要回學(xué)校,回到我的學(xué)生身邊!
然而,劉祖蘭卻不知該如何向丈夫開(kāi)口。因?yàn)檫@份工作,是丈夫好不容易才聯(lián)系好的,而且是背著她進(jìn)行的。當(dāng)?shù)弥煞驇退{(diào)了新工作時(shí),一向好脾氣的她生氣了。
原來(lái),劉祖蘭因?yàn)樯眢w不好,加上工作壓力大,近兩年長(zhǎng)期失眠。于是,丈夫的“你昨晚又沒(méi)睡著啊”和女兒潘緣慕藍(lán)的“媽媽,昨晚睡著沒(méi)有”,成了她每天早上得到的固定問(wèn)候。
“長(zhǎng)期這樣,如何是好?”心疼妻子的丈夫,決定讓她逃離“苦!,遂悄悄張羅了調(diào)離工作的一切事宜,“如果她事先知道要離開(kāi)學(xué)校,她肯定不會(huì)答應(yīng)”。木已成舟后,體會(huì)到丈夫良苦用心的劉祖蘭,只好接受了這個(gè)安排。
新的工作單位,不僅環(huán)境和待遇優(yōu)越,而且較為輕松。劉祖蘭失眠的癥狀,很快得到緩解。上班僅一個(gè)多月,她出色的工作能力得到領(lǐng)導(dǎo)肯定。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)找她談話,準(zhǔn)備提拔她當(dāng)辦公室主任時(shí),她卻遞上一份辭呈:“我要回學(xué)校,我要繼續(xù)當(dāng)老師,我離不開(kāi)我的學(xué)生。”
得知媽媽辭職后,女兒當(dāng)時(shí)就哭了:“你回學(xué)校后,又失眠怎么辦?”丈夫沒(méi)有說(shuō)話,只是無(wú)奈地笑了笑。他說(shuō):“其實(shí),我早就料到會(huì)有這種結(jié)果,只是沒(méi)想到這么快!
建新中學(xué)校長(zhǎng)段治斌,接到劉祖蘭請(qǐng)求回校的電話很感動(dòng):“別人都是爭(zhēng)著搶著往高處爬,沒(méi)想到她卻主動(dòng)放棄!庇谑,帶著這份感動(dòng),他立即冒著酷暑到區(qū)教委幫忙辦理相關(guān)手續(xù),好讓劉老師盡快回到學(xué)校。
學(xué)生心中 她是女神
“劉老師要回來(lái)嘍,劉老師要回來(lái)嘍!”劉老師的學(xué)生們,在開(kāi)學(xué)之際都相互傳遞著這一喜訊。
到底是什么讓劉祖蘭征服了一批又一批學(xué)生?
“是劉老師的愛(ài)心!边@是學(xué)生們一致的回答。
“劉老師課講得很好,脾氣也好!睂W(xué)生羅韻說(shuō),劉老師從不責(zé)罵學(xué)生,不管大家提什么問(wèn)題,她都會(huì)詳細(xì)地講解、耐心地指導(dǎo)。為了激發(fā)學(xué)生的寫作興趣,她還經(jīng)常跟大家一起寫作文,然后相互評(píng)閱,并將優(yōu)秀作品編成一本文集,取名為《小荷》。
除了學(xué)習(xí)上的指導(dǎo),劉老師還常常接濟(jì)班上的貧困學(xué)生,逢年過(guò)節(jié)給他們買禮物、帶他們加餐等。上屆畢業(yè)班的學(xué)生劉丹丹就是其中一個(gè)。因?yàn)榧揖池毢,丹丹穿著較差、性格孤僻。為了多給這個(gè)女孩關(guān)愛(ài),她常以家訪的名義給丹丹家送水果、糕點(diǎn)。兒童節(jié),她特意給丹丹買了一把扇子、一袋開(kāi)心果和一盒巧克力,并寄語(yǔ)祝福:“希望清風(fēng)扇去你的煩惱,讓你的生活每天都開(kāi)開(kāi)心心!钡さぎ厴I(yè)時(shí),劉老師特意給她買了條花裙子和一套新衣服,讓她穿著新衣邁進(jìn)高中。
“劉老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心細(xì)膩、周到!睂W(xué)生譚劍春講了這樣一件小事:前段時(shí)間,因?yàn)楦改腹ぷ髅](méi)時(shí)間給她炒菜,她的午餐連續(xù)多日是白飯就豆豉。劉老師發(fā)現(xiàn)后,便以喜歡吃豆豉為名邀請(qǐng)她一起共進(jìn)午餐,讓譚劍春多吃自己帶的魚塊和紅燒肉。
“還有紅蘋果和綠蘋果的故事。”這事發(fā)生在上學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候,劉老師班上來(lái)了兩名插班生。為了歡迎他們,劉老師特意買了兩種顏色的蘋果送給他們:“你們剛到一個(gè)陌生的環(huán)境,心情肯定如這只綠蘋果一般青澀。但你們一定要相信,我們所有的同學(xué)和老師都?xì)g迎你們,希望你們盡快融入我們這個(gè)班級(jí),讓自己的心情像這只紅蘋果一般香甜可口!
而在金源飯店吃自助餐的故事,源于劉老師跟學(xué)生們的一個(gè)約定:“只要誰(shuí)能考入學(xué)校前幾名或進(jìn)步很快,老師就請(qǐng)他(她)去金源飯店吃自助餐!币?yàn)檫@個(gè)約定,劉老師已記不清請(qǐng)了多少次客,讓很多學(xué)生享受到吃自助餐的快樂(lè)。
“她就是我們心中的女神!辈簧賹W(xué)生如此評(píng)價(jià)劉老師。學(xué)生趙先軍,仍然記得在他參加全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽前,劉老師為了減少他的緊張,特意跟他促膝交談、陪他賞析電影《泰坦尼克號(hào)》的情景!皠⒗蠋熞恢睂⒔處熯@個(gè)職業(yè)當(dāng)作自己的信仰,全身心愛(ài)著自己的學(xué)生。”趙先軍說(shuō)。
劉老師對(duì)學(xué)生的愛(ài),在每個(gè)節(jié)假日都會(huì)得到反饋,那就是一條條學(xué)生自己創(chuàng)作的祝福短信:“如果快樂(lè)是一縷光,我愿送你一個(gè)陽(yáng)光的牧場(chǎng),一夜璀璨的星光。希望你每天開(kāi)懷地笑,痛快地愛(ài),滿足地品味,傻傻地睡!边@是學(xué)生向佳麗為被失眠困擾的劉老師制作的!耙活w心熾熱了好久,但都只能靜靜守候;一份情擱淺了好久,一直沒(méi)能送入你心頭;一句話想了好久,一直沒(méi)能說(shuō)出口。親愛(ài)的劉老師,對(duì)你海一樣的祝福永遠(yuǎn)不會(huì)停留!薄織l短信,劉老師都認(rèn)真地回復(fù)并記錄下來(lái)保存著。
去年春節(jié),她教的第一批學(xué)生為了找到她,竟然在報(bào)紙上登“尋人啟事”,想給她拜個(gè)年、送上一句祝福。看到這則“尋人啟事”,她激動(dòng)得熱淚盈眶!斑@一切,都是我最珍貴的財(cái)富!
情傾學(xué)生 愧對(duì)女兒
因?yàn)閷⑷啃乃蓟ㄔ趯W(xué)生身上,劉祖蘭一直對(duì)女兒心存愧疚。
“我經(jīng)常請(qǐng)學(xué)生上館子,卻未請(qǐng)女兒吃過(guò)一次自助餐。”劉老師還記得女兒一次無(wú)意的嗔怪:“媽媽,你對(duì)學(xué)生比對(duì)我好多了!
8月27日是女兒潘緣慕藍(lán)的生日。今年,劉祖蘭動(dòng)筆給女兒寫了一封幾千字的信,慶祝她的16歲生日。她用這封信記錄了女兒成長(zhǎng)的經(jīng)歷,尤其是那些給予女兒關(guān)愛(ài)的人:“……五姨第一時(shí)間趕到醫(yī)院,與爸爸共同迎接你的出生;伯媽天天給你在臉盆里洗澡;潘敏姐姐放學(xué)回家的第一件事就是給你洗尿褲……”
信中,劉祖蘭寫到自己因忙于工作,在女兒出生不久,便將她交給爺爺奶奶帶的情景,以致于女兒對(duì)她產(chǎn)生了陌生感,不愿與她親近!拔乙郧吧眢w不太好,照顧女兒更多的是她爸爸,還有她的五姨!眲⒆嫣m在信中告訴女兒:“這輩子如果你只能記住一個(gè)人,就記住爸爸;如果還能記住一個(gè)人,你要記住五姨……”
收到媽媽這份特殊的生日禮物,潘緣慕藍(lán)哭了!拔抑缷寢尮ぷ髅,我從來(lái)沒(méi)有責(zé)怪過(guò)她!彼f(shuō),媽媽每天早出晚歸,大部分時(shí)間在學(xué)校,周末還經(jīng)常為學(xué)生輔導(dǎo)功課或家訪、請(qǐng)學(xué)生吃飯等。一次,為慶祝自己在征文大賽上獲獎(jiǎng),她用壓歲錢請(qǐng)家人吃飯,故意開(kāi)玩笑說(shuō)嫉妒媽媽的學(xué)生。
“其實(shí),我一直很敬佩媽媽!彼f(shuō),如果說(shuō)自己在念初中以前,對(duì)母親有些不滿,那么上中學(xué)后,所有的不滿全都煙消云散。因?yàn),她不僅每天可以跟母親一起上學(xué)、放學(xué),還經(jīng)常聽(tīng)到學(xué)生對(duì)母親的議論,“幾乎全是對(duì)媽媽的崇拜……”
一生追求 當(dāng)好老師
“當(dāng)一位好老師,是我這輩子的追求!眲⒆嫣m說(shuō),當(dāng)老師是她從小的夢(mèng)想。因?yàn),她入學(xué)后,遇到了很多好老師,給了她很多幫助!斑@些老師,對(duì)待學(xué)生完全像父母對(duì)孩子一樣!彼麄儾粌H教學(xué)生知識(shí),還教學(xué)生如何做人,讓學(xué)生始終懷著一顆感恩的心。
于是,教書育人成了劉祖蘭的奮斗目標(biāo)。高三填報(bào)志愿時(shí),成績(jī)名列班級(jí)前茅的劉祖蘭,填的全是師范院校。如愿考上大學(xué)、19歲成為老師后,劉祖蘭便在教師這個(gè)崗位上耕耘。
“當(dāng)老師很辛苦,待遇也不高,但我由衷地?zé)釔?ài),無(wú)法離開(kāi)!眲⒆嫣m說(shuō),為了當(dāng)一名好老師,她一直在努力,盡管身體健康受到很大影響,但她毫不后悔。她說(shuō),如果再讓她選擇一次,自己還是愿意回到學(xué)校當(dāng)一名老師!∮浾 張水紅/文 周舸/攝
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