“體育老師當(dāng)班主任啦！”當(dāng)這樣一個(gè)消息傳到育才中學(xué)原初一(2)班學(xué)生家長(zhǎng)的耳中后，立刻引起了軒然大波。學(xué)校家長(zhǎng)服務(wù)中心電話、校長(zhǎng)辦公室電話每天響個(gè)不停�！安粨Q班主任就換班！”家長(zhǎng)們的態(tài)度非常堅(jiān)決！
然而，一個(gè)月后，所有的質(zhì)疑聲漸漸消失了�，F(xiàn)在，已經(jīng)升級(jí)為初二(2)班班主任的他一直保持著家長(zhǎng)零投訴的紀(jì)錄，班級(jí)成績(jī)始終位于年級(jí)前列，而他更是被學(xué)生們推選為最受歡迎班主任。他究竟用什么方式征服了所有的學(xué)生和家長(zhǎng)？1月31日，記者走近了28歲的顧少鵬，發(fā)現(xiàn)了這位“魅力班主任”的奧秘。
絕招一：拿出最大的誠(chéng)意
體育老師，在眾多家長(zhǎng)的感覺(jué)里，就是一個(gè)字：粗！口頭和書(shū)面表達(dá)能力都不行！顧少鵬知道家長(zhǎng)們的感覺(jué)。所以，他選擇用行動(dòng)證明。
在開(kāi)學(xué)前的7月20日到30日這10天時(shí)間里，他把班里53個(gè)孩子的家庭全跑了個(gè)遍，至少和每個(gè)家長(zhǎng)面對(duì)面交談一個(gè)小時(shí)。他告訴家長(zhǎng)他的優(yōu)勢(shì)，比如不會(huì)占用其他任何學(xué)科的時(shí)間，有更多的時(shí)間和孩子交流溝通；他告訴家長(zhǎng)他的計(jì)劃以及如何管好班級(jí)的諸多設(shè)想……
大熱天里，家長(zhǎng)們被這個(gè)憨厚的小伙子感動(dòng)了�！扒也徽f(shuō)他究竟能不能把這個(gè)班帶得很出色，但至少他的誠(chéng)意擺在了我們面前�！彼屑议L(zhǎng)都愿意給他一次機(jī)會(huì)。
絕招二：喜歡合理地“越權(quán)”
也許從來(lái)就沒(méi)有人看到過(guò)這樣的場(chǎng)面：在每位任課老師上課的時(shí)候，班主任都坐在后邊聽(tīng)課。顧少鵬就做了這樣“前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者”的事情。因?yàn)樗求w育老師，比較“閑”�！爸饕怯^察任課老師和學(xué)生之間的互動(dòng)，還要關(guān)注學(xué)生的每一個(gè)表情，每一個(gè)反應(yīng)，并可以和任課老師及時(shí)溝通�！�
而為了保證學(xué)科之間的平衡，他更是每門(mén)學(xué)科都要“摻一腳”。語(yǔ)文，他想到了速記的點(diǎn)子，讓同學(xué)們用兩分鐘時(shí)間看一篇陌生的文言文，然后把記住的內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)。最厲害的孩子竟然寫(xiě)對(duì)了68個(gè)字，連學(xué)生自己都覺(jué)得不可思議。“我就是要告訴他們，他們的記憶力有多棒，提高他們背書(shū)的激情�！倍槍�(duì)英語(yǔ)，他特別設(shè)計(jì)了聽(tīng)寫(xiě)競(jìng)賽，前幾名還可以獲得免抄單詞的獎(jiǎng)勵(lì)，這樣的誘惑同學(xué)們自然難以抵擋。
數(shù)學(xué)是他們班最弱的一項(xiàng)，顧少鵬親自抓起了“糾錯(cuò)本”，只要題目做錯(cuò)了，就必須寫(xiě)在糾錯(cuò)本上重新做一遍，由他來(lái)批改。如果有學(xué)生完不成，他會(huì)陪著他們一直到晚上七八點(diǎn)……他們班的數(shù)學(xué)成績(jī)很快從倒數(shù)第一沖上年段前四。
絕招三：用專車“收買(mǎi)”人心
雖然在糾錯(cuò)這一點(diǎn)上，顧少鵬挺嚴(yán)厲，但沒(méi)有同學(xué)為此抱怨過(guò)。為啥呢，因?yàn)楦櫪蠋熂m錯(cuò)，不但有德克士吃，還有專車送回家呢！這就是顧少鵬的又一項(xiàng)絕招，嚴(yán)歸嚴(yán)，也要適時(shí)地“收買(mǎi)”一下人心，所以，班上很多孩子都享受過(guò)專車待遇。
顧少鵬有一群非常忠心的“班官員”。“五一節(jié)的時(shí)候帶著他們?nèi)ゾ畔獰�，買(mǎi)東西借車，全部一手包辦，那一天他們過(guò)得特別開(kāi)心�！鳖櫳蠃i幽默地說(shuō)，有時(shí)候還要“利誘”一下，以便他掌握班級(jí)最新動(dòng)態(tài)。
而針對(duì)其他同學(xué)，顧少鵬更是拿出了他的看家本領(lǐng)——打籃球。他可是籃球?qū)I(yè)的畢業(yè)生！剛開(kāi)學(xué)把學(xué)生呼啦一下全帶到了操場(chǎng)上，一邊運(yùn)球一邊繞操場(chǎng)跑步，緊接著一連串漂亮的投籃動(dòng)作，一下子就把孩子們給“震”了。于是，時(shí)常有男生向他切磋球技。在輕松的打球過(guò)程中，班級(jí)里的“機(jī)密”不時(shí)被他輕松“竊取”。
絕招四：“發(fā)呆”制造“愛(ài)心時(shí)刻”
顧少鵬最經(jīng)典的絕招自然要屬“發(fā)呆”了。只要他變得目光呆滯，辦公室的其他老師會(huì)很有默契地不去打擾他，因?yàn)樗衷跒橐惶斓摹皭?ài)心時(shí)刻”想點(diǎn)子了。
顧少鵬會(huì)把每個(gè)同學(xué)的生日都牢牢記在心里，在他們生日的時(shí)候，在黑板上寫(xiě)上祝福的話語(yǔ)，讓每個(gè)同學(xué)都能得到全班的祝福。后來(lái)他開(kāi)始送水果、零食作為生日禮物。細(xì)心的他會(huì)刻意把禮物包起來(lái)，讓其他同學(xué)猜，這次送的是什么？猜對(duì)還有獎(jiǎng)。于是，生日的喜悅傳給了更多的人。“但我很快發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們之間送禮成風(fēng)的現(xiàn)象很嚴(yán)重，當(dāng)面制止可能會(huì)引起反感。”于是，他和同學(xué)們商量，能不能每次有同學(xué)生日，就從班費(fèi)里拿出一些錢(qián)，集體買(mǎi)禮物送給他，這個(gè)提議得到了同學(xué)們的一致認(rèn)可。而且每個(gè)同學(xué)都特別期待這份“班級(jí)禮物”。送禮成風(fēng)的現(xiàn)象自然而然沒(méi)有了。
心里話大聲說(shuō)
顧少鵬第一年當(dāng)班主任時(shí)寫(xiě)的家訪報(bào)告，是全校老師中寫(xiě)得最好的。從一開(kāi)始連份演講稿也寫(xiě)不好，需要幫忙修改，到現(xiàn)在有如此扎實(shí)的文字功底，能夠和本科四年的中文系畢業(yè)生相媲美，說(shuō)明他申請(qǐng)做班主任是經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備，“預(yù)謀”已久的。——校長(zhǎng)郜晏中
沒(méi)有一個(gè)老師能像顧老師那樣，能那么認(rèn)真地聽(tīng)每一堂任課老師的課，去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，這點(diǎn)真的讓我們家長(zhǎng)很感動(dòng)。我們向他反映的問(wèn)題，他能解決的都盡量幫忙解決，不能解決的，也會(huì)主動(dòng)來(lái)向我們說(shuō)明情況。這樣就夠了。
——家長(zhǎng)何女士
顧老師以前老喜歡罵我，我以為是自己成績(jī)差，他看不起我。但是，這次我生病后，他又是打電話，又拎著水果來(lái)醫(yī)院看我，和我聊了很久很久。我這才知道他罵我是關(guān)心我，以后我會(huì)努力的。
——學(xué)生章珂(來(lái)源：今日早報(bào)；記者應(yīng)芳娟、胡元勇)
