當(dāng)年考生: 　　陳捷生 　　1999年由汕頭市一中考入暨南大學(xué)新聞系 　　現(xiàn)任南方都市報(bào)時(shí)事新聞中心記者

　　當(dāng)年考生: 　　陳楓 　　2000年廣東省語(yǔ)文單科狀元,由汕頭市澄海中學(xué)考入暨南大學(xué)新聞系 　　現(xiàn)任南方日?qǐng)?bào)時(shí)政新聞中心記者

　　當(dāng)年考生: 　　黃少宏 　　2006年和2007年在普寧市第二中學(xué)兩次參加高考 　　現(xiàn)就讀華南師范大學(xué)傳播學(xué)

　　當(dāng)年考生: 　　王浩 　　2008年在湛江一中參加高考 　　現(xiàn)就讀中山大學(xué)軟件學(xué)院軟件工程專(zhuān)業(yè)

　　今天,一年一度的高考又拉開(kāi)大幕。今年廣東高考“X科”告別歷史舞臺(tái),距其“呱呱墜地”已過(guò)11年。

　　11年來(lái),除了“X科”所經(jīng)歷的變奏曲,廣東的高考制度也走過(guò)了深刻的變革歷程。盡管途中有曲折、有爭(zhēng)議,高考的每一次變革都必然意味著開(kāi)啟又一代全新的趕考年華。在“X科”流轉(zhuǎn)一個(gè)輪回后,我們選取那些踏著改革年份的趕考親歷者,讓他們的故事串連起這11年的高考改革路。

　　1999年:廣東進(jìn)行“3+X”方案試點(diǎn),采取語(yǔ)、數(shù)、英3門(mén)算總分,外加一個(gè)“X科”作為錄取資格線(xiàn)。

　　2000年廣東高考增加大綜合科,改為“3+綜合+X”。

　　2007年:3+文/理科基礎(chǔ)+X,恢復(fù)了文理科的區(qū)別,文理科分開(kāi)劃線(xiàn)錄取。計(jì)分方式從標(biāo)準(zhǔn)分恢復(fù)為原始分,開(kāi)始采用綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)。

　　2008年:志愿填報(bào)從考前填報(bào)改為考后知分填報(bào)。

　　2010年:取消“X科”,實(shí)行3+文/理科綜合,并進(jìn)行高中學(xué)業(yè)水平考試,考試成績(jī)與錄取掛鉤。在本科院校錄取中試行平行志愿。

　　1999年:廣東首次試水“3+X”

　　“X科”簡(jiǎn)直就是“X”

　　11年前,夢(mèng)想著去中山大學(xué)讀法律的陳捷生走進(jìn)考場(chǎng),心情忐忑,他將與素未謀面的“X”科交手,勝負(fù)難料。

　　高二下學(xué)期,確定消息傳來(lái):1999年廣東高考將在全國(guó)率先試行“3+X”改革。“但誰(shuí)都不知道‘X’是什么�！标惤萆�說(shuō),跟它的數(shù)學(xué)符號(hào)含義相同,“X科”簡(jiǎn)直就是一個(gè)未知數(shù)。

　　“我們這一級(jí)就是試驗(yàn)品,高考改革、大學(xué)擴(kuò)招,都全遇上了!”陳捷生說(shuō),“X”科的出現(xiàn)讓大家絞盡腦汁,想辦法最大程度上揚(yáng)長(zhǎng)避短。經(jīng)過(guò)深思熟慮,他做出了一個(gè)“少數(shù)派”的決定:“X”科選2門(mén),政治和歷史。“自己的歷史成績(jī)比較好,但是想讀法律的話(huà)就要考政治,索性來(lái)一個(gè)‘雙保險(xiǎn)’�！碑�(dāng)年,全省X科選考兩門(mén)的只有300人。

　　陳捷生選對(duì)了!高考成績(jī)下來(lái),他的政治成績(jī)只達(dá)到二本線(xiàn),而歷史成績(jī)則如預(yù)料中地上了一本線(xiàn)。這樣,他沒(méi)能到中大讀法律,卻進(jìn)了暨大的強(qiáng)項(xiàng)新聞系,從此走上了記者生涯。

　　“高考改革太快了,起碼要有個(gè)穩(wěn)定,不能年年變!”陳捷生評(píng)價(jià)道。在他心目中,高考的最佳模式是“3+綜合+X”,既能全面考察各種知識(shí),也能體現(xiàn)術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻。

　　2000年:“綜合科”首次亮相

　　一票否決的480分門(mén)檻

　　十年前,窗外鳳凰花熱烈如火,班主任說(shuō)這是高考豐收的好兆頭。但陳楓和他的同學(xué)都有些忐忑:全新的“綜合科”要橫在他們的高考卷上�！叭ツ陰熜謳熃阒豢颊Z(yǔ)、數(shù)、英加選考的X科,最輕松；我們最慘,加考綜合科等于要在高三多上5門(mén)課�！�

　　對(duì)于歷史班學(xué)生陳楓來(lái)說(shuō),這意味著高三這一年每周增加了5節(jié)課�！袄蠋熤徽f(shuō)綜合科是各科拼盤(pán),按各科教學(xué)大綱復(fù)習(xí),應(yīng)該不會(huì)太難�？蓻](méi)人知道到底有多難,也不知道最終占錄取因素的多大比例�！�

　　最終,這批在綜合科“處女秀實(shí)驗(yàn)”中的“小白鼠”大多爭(zhēng)氣地考過(guò)了“生死線(xiàn)”———那年綜合科不納入總分計(jì)算,只要過(guò)了480分,就能上本科線(xiàn)；多了白多,但少了,就一票否決。

　　陳楓的綜合科考了600多分,順利過(guò)關(guān)并以語(yǔ)文單科900分、總分760多分的成績(jī),被暨南大學(xué)新聞系錄取,邁出了成為媒體人的第一步。

　　但他的兩個(gè)同學(xué)就沒(méi)這么好運(yùn),被綜合科480分“淺淺的門(mén)檻”攔住了。一個(gè)總分上了重點(diǎn)線(xiàn),綜合科卻意外地只有478分,只能復(fù)讀一年；另一個(gè)同學(xué)總分上了二本線(xiàn),但綜合科也是478分,到廣州讀書(shū)的愿望破滅。

　　2分之差,也就是一道選擇題對(duì)錯(cuò)之事。高考的殘酷與吊詭,在這一年以綜合科的面目讓人記憶深刻。

　　2007年:高考成績(jī)采用原始分

　　復(fù)讀趕上高考“變臉”

　　黃少宏2006年第一次參加高考,是“標(biāo)準(zhǔn)分”的末班車(chē)。

　　黃少宏成績(jī)一直穩(wěn)定,兩次模擬考試都比重點(diǎn)線(xiàn)高出二三十分,考上“一本”本是手到擒來(lái)的事。但那一年,他卻以標(biāo)準(zhǔn)分554分的成績(jī)剛過(guò)二本B線(xiàn)。

　　失望之下,他一度想放棄學(xué)業(yè)去從商,但奶奶改變了他的想法。于是,他轉(zhuǎn)身投入2007年高考大軍———這一年,計(jì)分方式從標(biāo)準(zhǔn)分改為原始分,也是新課改實(shí)施后的首次高考。

　　“按照往年的經(jīng)驗(yàn),X科政治能考上110分,標(biāo)準(zhǔn)分就在700分左右,地理則需130分左右才能達(dá)到這個(gè)水平。一旦以原始分計(jì)算,選報(bào)政治就會(huì)在X科上被其他同學(xué)拉開(kāi)分?jǐn)?shù)�！闭�治科老師在開(kāi)學(xué)初的分析讓班里的同學(xué)擔(dān)心不已。

　　補(bǔ)回落下的課程是復(fù)讀生需要越過(guò)的坎。班里不少同學(xué)都會(huì)去校外補(bǔ)習(xí)班讀夜校,但因家庭環(huán)境所限,黃少宏只能依賴(lài)學(xué)校的資源———他頻頻跑下樓向應(yīng)屆班同學(xué)借書(shū)借資料,參考課堂筆記,請(qǐng)教試卷問(wèn)題,師弟師妹成了他的師傅。

　　功夫不負(fù)有心人,黃少宏終在2007年高考爭(zhēng)了一口氣,被華南師范大學(xué)傳播學(xué)專(zhuān)業(yè)錄取。

　　2008年:改為知分填志愿

　　填志愿像“暗戰(zhàn)”

　　在很多人眼內(nèi),2008年的高考,多少帶著點(diǎn)興奮。因?yàn)閺V東終于也開(kāi)始了知分后填報(bào)志愿,一改考前填報(bào)志愿的“冒險(xiǎn)”。

　　政策的改變并沒(méi)有給從小就立志讀中山大學(xué)的王浩帶來(lái)太大壓力,但他的不少同學(xué)就感到“為難”�！耙�?yàn)闆](méi)有往屆生的數(shù)據(jù)參考�！�

　　考前向?qū)W長(zhǎng)咨詢(xún)一直是高三學(xué)生的慣例,尤其是報(bào)什么,怎么報(bào)。

　　那年最苦惱的反而是考后的志愿填報(bào)�！拔页煽�(jī)比較穩(wěn)定,每次模擬考都超過(guò)中大以往的錄取線(xiàn),考試也覺(jué)得發(fā)揮正常,所以我是鐵了心報(bào)中大的,但父母還是很緊張�！蓖鹾普f(shuō),由于湛江一中是重點(diǎn)學(xué)校,大家學(xué)習(xí)成績(jī)都不錯(cuò),父母?jìng)兌妓奶帯按蛱健眲e人報(bào)什么,問(wèn)老師,問(wèn)同學(xué),幾個(gè)人聚在一起像玩“暗戰(zhàn)”,個(gè)個(gè)都似“無(wú)間道”,個(gè)個(gè)都怕“撞車(chē)”。

　　雖然知己而不知彼,但王浩還是把籌碼押在了中大上。“那么多年不就是這一博嗎?最后一天,我發(fā)下狠話(huà)‘就它了’�！�

　　瘋玩幾周后,王浩如愿以?xún)數(shù)啬玫街写箐浫⊥ㄖ獣?shū),但他有好幾個(gè)同學(xué)卻與心儀大學(xué)擦肩而過(guò),不是報(bào)得太保守,就是與別人擠到了一起。

　　那一刻,王浩第一次覺(jué)得人生有許多無(wú)奈,考得好不如報(bào)得好就是其中之一。