雖然再有一個(gè)多月北京的大學(xué)生們才正式畢業(yè)，但目前他們?cè)缫鸭娂娦袆?dòng)起來(lái)，走出校門尋找工作�！摆s上世界金融危機(jī)，沒有經(jīng)驗(yàn)的我們是不是更難找到工作？”在企業(yè)的招聘宣講會(huì)上、座談交流中，國(guó)內(nèi)的大學(xué)生總會(huì)問(wèn)及這個(gè)最關(guān)心的問(wèn)題。面對(duì)這個(gè)難題，同樣受到金融海嘯拍打的外國(guó)大學(xué)畢業(yè)生們作何感想？

　　美國(guó)“菜鳥”說(shuō)，在工作經(jīng)驗(yàn)上，我們可不是一張白紙；英國(guó)“菜鳥”立志把自主創(chuàng)業(yè)繼續(xù)搞成時(shí)尚；法國(guó)“菜鳥”說(shuō)，去社區(qū)試試；韓國(guó)“菜鳥”更膽大：我們出國(guó)找工作。

　　美國(guó)

　　雖然我是菜鳥

　　工作經(jīng)驗(yàn)不少

　　美國(guó)學(xué)生雖然是以讀書為主業(yè)，但是對(duì)于如何推銷自己等工作經(jīng)驗(yàn)并不缺乏。美國(guó)學(xué)生從小做家務(wù)掙零花錢并非新鮮事，但是這里面還有一條重要規(guī)則——“收錢就要負(fù)責(zé)任”。美國(guó)孩子從小就被教育，要掙零花錢就必須想辦法把工作做好。

　　在成長(zhǎng)過(guò)程中，學(xué)生們都會(huì)去參加社會(huì)活動(dòng)，比如募捐、義演、義工等。此外，他們還主動(dòng)去比薩餅店、麥當(dāng)勞、超市等地方打工。所以，美國(guó)學(xué)生畢業(yè)前就經(jīng)歷過(guò)多次面試，知道如何“推銷”自己。雖然對(duì)于學(xué)生們來(lái)講，這些工作都是量力而行的，但是職場(chǎng)的紀(jì)律和規(guī)則都是必須遵守的。

　　在美國(guó)的大學(xué)中，除了學(xué)生利用課余時(shí)間在校外自己找工作外，學(xué)校也招收學(xué)生協(xié)助日常工作，工資與社會(huì)上同等工作水平接軌。比如教育系學(xué)生可以在校內(nèi)幼兒園任職，新聞專業(yè)學(xué)生可以去參加校刊編輯，醫(yī)學(xué)院學(xué)生做校醫(yī)門診接待，還有各系實(shí)驗(yàn)室中的助手，一般都是聘用本專業(yè)的在校生。這些工作的酬勞，是大學(xué)經(jīng)費(fèi)預(yù)算的一部分。既解決了學(xué)校人手不足的情況，又給予了學(xué)生經(jīng)濟(jì)上的幫助。更重要的是，學(xué)生能夠邊學(xué)邊用。

　　在企業(yè)方面，對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生，美國(guó)絕大多數(shù)企業(yè)設(shè)有“新入門”等級(jí)職位。這種職位雖然工資低，但是不要求有工作經(jīng)驗(yàn)，而且企業(yè)都承諾給予應(yīng)有的職位訓(xùn)練。像通用電氣等大公司，對(duì)“菜鳥”的輪崗訓(xùn)練為期9個(gè)月到一年，讓他們到不同的部門各工作一段時(shí)間，一方面讓“菜鳥”熟悉公司，另一方面也是雙向選擇，直到他們找到最適合自己的崗位。

　　美國(guó)政府的勞工部設(shè)有職工和培訓(xùn)管理局，負(fù)責(zé)對(duì)社會(huì)所有有勞動(dòng)能力的人進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)。所針對(duì)的不僅是新畢業(yè)的學(xué)生，還包括對(duì)退役軍人、殘障人和新移民等。該管理局設(shè)有免費(fèi)電話和網(wǎng)址，向需要的人們提供不同訓(xùn)練的信息。

　　鑒于美國(guó)及世界所面臨的經(jīng)濟(jì)低谷，最近在“菜鳥”即將開始找工作的時(shí)候，美國(guó)各報(bào)刊和互聯(lián)網(wǎng)上的職業(yè)指導(dǎo)人員的文章和博客大量出現(xiàn)。因?yàn)閷?duì)于何時(shí)經(jīng)濟(jì)觸底誰(shuí)也說(shuō)不清，所以這些專家的建議相對(duì)低調(diào)。他們大多勸說(shuō)學(xué)生不要過(guò)分挑剔，以積累經(jīng)驗(yàn)為主。專家還列出了美國(guó)全國(guó)可能有職位待聘的城市，并且鼓勵(lì)“菜鳥”著眼于現(xiàn)在緊缺的護(hù)士、教師等職位。他們還建議應(yīng)屆畢業(yè)生可以暫時(shí)回到家鄉(xiāng)去，暫時(shí)和父母住在一起。

　　　　法國(guó)

　　我的就業(yè)崗位

　　目標(biāo)瞄向社區(qū)

　　上世紀(jì)末，法國(guó)曾落入了“不景氣、失業(yè)率高——失業(yè)率高、消費(fèi)降低——經(jīng)濟(jì)更不景氣”的怪圈。在1997年希拉克總統(tǒng)上臺(tái)執(zhí)政時(shí)，該國(guó)失業(yè)人數(shù)超過(guò)300萬(wàn)，失業(yè)率高達(dá)10%以上。失業(yè)者以青年人，尤其是沒有工作經(jīng)驗(yàn)的“菜鳥”居多，居歐洲首位。

　　在這樣嚴(yán)峻的形勢(shì)下，法國(guó)政府把提高就業(yè)率放在了首位。依據(jù)堅(jiān)持了長(zhǎng)達(dá)十?dāng)?shù)年的對(duì)社會(huì)需求和大學(xué)生招聘反饋情況的調(diào)查，1997年10月推出了 “青年工作崗位”計(jì)劃，該計(jì)劃專門為26歲以下的青年失業(yè)者提供就業(yè)機(jī)會(huì)。其中最有效的措施包括：圍繞推進(jìn)社區(qū)工作、完善社區(qū)福利來(lái)創(chuàng)造新的就業(yè)崗位，比如助老助殘、家庭服務(wù)、教育輔助、治安輔助等具有社會(huì)公益作用的工作崗位；對(duì)聘用青年人的企業(yè)給予現(xiàn)金補(bǔ)貼。

　　由于政府和民間組織的共同努力，該計(jì)劃取得重大成效，得到青年人的積極響應(yīng)。法國(guó)失業(yè)率大幅下降。到這次金融風(fēng)暴前，法國(guó)失業(yè)率降為7%，這在法國(guó)是個(gè)鼓舞人心的數(shù)字。

　　今年，在金融風(fēng)暴沖擊下，法國(guó)現(xiàn)任總統(tǒng)薩科奇在4月底推出另一項(xiàng)促進(jìn)青年人就業(yè)的緊急計(jì)劃，其重點(diǎn)是加強(qiáng)工作崗位輪換培訓(xùn)，提高員工在職場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)力。

　　　韓國(guó)

　　努力學(xué)外語(yǔ)

　　出國(guó)找飯碗

　　韓國(guó)近年來(lái)一直受到低就業(yè)率的困擾。韓國(guó)政府制定了一系列勞動(dòng)法和聘用政策法規(guī)，并成立了“人才立國(guó)和促進(jìn)就業(yè)委員會(huì)”，該委員會(huì)直接向韓國(guó)總統(tǒng)匯報(bào)。在韓國(guó)制定的政策法規(guī)中，《雇傭政策基本法》要求雇主不得對(duì)青年人和婦女有職業(yè)歧視。

　　韓國(guó)鼓勵(lì)大學(xué)畢業(yè)生走出國(guó)門，到國(guó)外尋找就業(yè)機(jī)會(huì)。就業(yè)目標(biāo)國(guó)除了西方國(guó)家，還包括周邊亞洲鄰國(guó)，包括日本、新加坡和中國(guó)等國(guó)。韓國(guó)大學(xué)生們熱烈響應(yīng)，這一點(diǎn)從他們對(duì)漢語(yǔ)教育的歡迎程度就可以看出，韓國(guó)的“菜鳥”正在積極地為出國(guó)就業(yè)準(zhǔn)備著。

　　　英國(guó)

　　自主創(chuàng)業(yè)

　　我的時(shí)尚

　　在職業(yè)培訓(xùn)方面，英國(guó)是最富有經(jīng)驗(yàn)的國(guó)家之一。該國(guó)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)通過(guò)各種渠道募集資金，例如從政府、民間和企業(yè)團(tuán)體中募集。在使用這些資金前，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都要認(rèn)真地調(diào)查勞動(dòng)力市場(chǎng)需求，與用人單位建立聯(lián)系，然后設(shè)立具體的培訓(xùn)方向和計(jì)劃，以便學(xué)員學(xué)習(xí)結(jié)束后能夠順利找到相關(guān)工作，讓培訓(xùn)資金發(fā)揮最大的效益，也保證完成行業(yè)內(nèi)的就業(yè)指標(biāo)。

　　在這些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里，英國(guó)著名的“王子信托基金會(huì)”值得一提。這個(gè)基金會(huì)的宗旨就是幫助“菜鳥”培養(yǎng)特長(zhǎng)、傳授培訓(xùn)課程，指點(diǎn)他們未來(lái)就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。從1983年起，該信托基金就啟動(dòng)了“青年創(chuàng)業(yè)計(jì)劃”，向全社會(huì)募捐資金并動(dòng)員企業(yè)界，對(duì)18歲到30歲的失業(yè)、半失業(yè)青年人提供創(chuàng)業(yè)咨詢以及技術(shù)、資金和資訊支持。

　　在接受青年人學(xué)習(xí)申請(qǐng)的時(shí)候，該機(jī)構(gòu)會(huì)先問(wèn)“你有什么愛好”，“你有何種特長(zhǎng)”，然后為他們安排相應(yīng)的學(xué)習(xí)課程和實(shí)習(xí)，引導(dǎo)“菜鳥”發(fā)揮自己的專長(zhǎng)和愛好，無(wú)論是網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，還是糕點(diǎn)烤制。在培訓(xùn)期間，該基金會(huì)的各個(gè)教學(xué)點(diǎn)，全天供應(yīng)飲料和免費(fèi)午餐，還為遠(yuǎn)道來(lái)參加學(xué)習(xí)的人報(bào)銷路費(fèi)，完全是為這些具有事業(yè)心，但目前仍處在努力階段的“菜鳥”的角度出發(fā)。該計(jì)劃在鼓勵(lì)“菜鳥”向自主創(chuàng)業(yè)過(guò)渡方面，發(fā)揮了良好的作用。

　　在英國(guó)，自主創(chuàng)業(yè)已變成一種社會(huì)時(shí)尚。據(jù)統(tǒng)計(jì)，每8個(gè)就業(yè)人員中就有1人是自主創(chuàng)業(yè)的。2008年，該基金會(huì)還在倫敦舉辦了猶如奧斯卡頒獎(jiǎng)儀式的盛大慶祝會(huì)，向多位接受過(guò)該基金援助，后來(lái)取得成功的創(chuàng)業(yè)者頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)。 本報(bào)特約撰稿溫玉順