受全球金融危機(jī)的影響，今年高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)異常嚴(yán)峻。我省各高校在開(kāi)展深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與破解學(xué)生就業(yè)難題有機(jī)結(jié)合起來(lái)，以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作，更新觀念、拓寬思路，采取有效措施，有力地促進(jìn)了大學(xué)生就業(yè)。

　　針對(duì)金融危機(jī)影響下畢業(yè)生就業(yè)困難的新形勢(shì)，海南大學(xué)組織專(zhuān)題調(diào)研組赴海南各市縣和長(zhǎng)三角、珠三角、京津等地區(qū)深入調(diào)研，收集信息，并加強(qiáng)與用人單位、主管部門(mén)及校友的聯(lián)系，廣泛推薦畢業(yè)生就業(yè)。該校還與人事勞動(dòng)部門(mén)商定，將學(xué)校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)納入政府工作計(jì)劃。

　　海南醫(yī)學(xué)院以社會(huì)需求和學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向，實(shí)現(xiàn)思維方式、教育方式、工作方式的轉(zhuǎn)變。該校開(kāi)展“大學(xué)生生涯規(guī)劃”課程教學(xué)、就業(yè)形勢(shì)報(bào)告會(huì)、供需洽談會(huì)等畢業(yè)生就業(yè)系列服務(wù)。該校教師主動(dòng)走出校門(mén)，了解需求。校黨委領(lǐng)導(dǎo)還親自帶隊(duì)，到各市縣基層醫(yī)療衛(wèi)生單位推薦學(xué)生就業(yè)。

　　海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全省高校中率先提出校外職業(yè)發(fā)展導(dǎo)師這一舉措，通過(guò)開(kāi)辦講座、就業(yè)沙龍、與學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的交流等，采取 “導(dǎo)師帶學(xué)生”的指導(dǎo)模式，讓他們直接為學(xué)生們提供個(gè)性化的就業(yè)輔導(dǎo)，滿足學(xué)生深層次的職業(yè)發(fā)展需要。目前，已有6位社會(huì)人士被聘為學(xué)院校外職業(yè)發(fā)展導(dǎo)師。

　　海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院與珠三角、長(zhǎng)三角39家企業(yè)、10家人才市場(chǎng)開(kāi)展聯(lián)系和交流，打開(kāi)新的就業(yè)市場(chǎng);嘗試與“3721”人才網(wǎng)聯(lián)合舉辦招聘會(huì)，以及通過(guò)海南省軟件行業(yè)協(xié)會(huì)及中小企業(yè)聯(lián)合會(huì)聯(lián)系招聘單位;建立“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園”，并與海南信息島技術(shù)服務(wù)中心結(jié)為校企合作企業(yè)，共同研發(fā)項(xiàng)目，以創(chuàng)業(yè)促進(jìn)就業(yè)。

　　�？诮�(jīng)濟(jì)學(xué)院在開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀“幫四困”活動(dòng)中，將幫助學(xué)生找工作作為幫扶內(nèi)容之一。學(xué)院專(zhuān)門(mén)成立了畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組，各二級(jí)學(xué)院也成立了相應(yīng)的畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)工作小組，負(fù)責(zé)本院畢業(yè)生就業(yè)工作的規(guī)劃、組織、評(píng)估和具體落實(shí)。

　　海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院先后在海南三葉藥業(yè)有限公司、海口農(nóng)工貿(mào)(羅牛山)股份有限公司和海南呀喏噠熱帶雨林文化旅游區(qū)建立學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)見(jiàn)習(xí)基地，還設(shè)立就業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)政策，投入30萬(wàn)元人民幣，用于獎(jiǎng)勵(lì)成功推薦畢業(yè)生就業(yè)的工作人員和畢業(yè)生初次就業(yè)率達(dá)到80%的教學(xué)系。(記者黃曉華通訊員王志盛)