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    教育部辦春晚純屬“不務(wù)正業(yè)”
2009年12月04日 10:24 來(lái)源:浙江在線 發(fā)表評(píng)論  【字體:↑大 ↓小

  □喬志峰

  教育部官員稱央視春晚時(shí)間不妥,將自辦春晚。今年的年三十,教育部將首次舉辦春節(jié)晚會(huì),通過(guò)電視向全國(guó)播出。晚會(huì)將用藝術(shù)手法向觀眾呈現(xiàn)春節(jié)、元旦等七大中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日原來(lái)的面貌,并突出教育特色。(12月3日北京晨報(bào))

  教育部官員向央視春晚“發(fā)難”,無(wú)非是為了藉此推銷自己搞的“教育春晚”。且不說(shuō)此種做法是否厚道,單是教育部也要玩春晚一項(xiàng),就有不務(wù)正業(yè)之嫌。教育部是主管教育事業(yè)和語(yǔ)言文字工作的國(guó)務(wù)院組成部門,教育法對(duì)其職能作了明確的規(guī)定,即:“主管全國(guó)教育工作,統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調(diào)管理全國(guó)的教育事業(yè)!逼渲胁o(wú)“籌辦春節(jié)晚會(huì)”這樣的職能。

  也許,教育部官員會(huì)解釋:春節(jié)晚會(huì)不過(guò)是個(gè)載體,教育部正是打算通過(guò)這個(gè)載體對(duì)人民群眾進(jìn)行傳統(tǒng)文化的教育和熏陶。這樣的說(shuō)法也不能說(shuō)沒(méi)有一點(diǎn)道理,但是,進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育的方式方法有很多,并不一定非要采取舉辦大型晚會(huì)這種耗資巨大的形式來(lái)進(jìn)行——何況,央視搞晚會(huì),地方臺(tái)搞晚會(huì),一些草根也搞“山寨春晚”,各類春晚早已泛濫成災(zāi),教育部還非要跟風(fēng)“插一腳”,是不是一種同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)和浪費(fèi)呢?

  其實(shí),現(xiàn)在有不少部門和行業(yè)(尤其是“有錢”的部門),是非常熱衷于搞聯(lián)歡晚會(huì)這樣的大型活動(dòng)的,并不惜為之投入大量的人力、物力、財(cái)力。他們的主要目的,說(shuō)白了不過(guò)是為了樹(shù)立本系統(tǒng)、本行業(yè)的“良好形象”罷了,其本質(zhì)跟其他“形象工程”和“面子工程”并無(wú)兩樣。然而,某些行業(yè)那些為自己歌功頌德的晚會(huì),有多少觀眾愿意看呢?臺(tái)上,演員和主持人使勁煽情、熱淚盈眶;電視機(jī)前,觀眾卻雞皮疙瘩掉一地,忙不迭地?fù)Q臺(tái)。你說(shuō)何苦呢?

  我不知道教育部打算為這臺(tái)教育晚會(huì)投入多少人力和財(cái)力,但相信絕非小數(shù)目,F(xiàn)在,教育部面臨的緊迫任務(wù)實(shí)在是太多太多,其中不少已經(jīng)到了火燒眉毛、不抓緊解決不行的地步。比如應(yīng)試教育的問(wèn)題,比如教育界的種種“潛規(guī)則”的問(wèn)題,比如擇校風(fēng)泛濫成災(zāi)的問(wèn)題,比如城市外來(lái)人口的子女在教育和高考待遇上的不公平問(wèn)題等等,哪一個(gè)不比所謂的“春晚不該安排在年三十”嚴(yán)重得多、迫切得多呢?教育部有玩晚會(huì)的精力和財(cái)力,何不多考慮點(diǎn)正事呢。

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