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    大學(xué)專業(yè),不能按職業(yè)設(shè)置
2009年06月10日 09:19 來源:中國青年報(bào) 發(fā)表評(píng)論  【字體:↑大 ↓小

  媒體上說,沈陽大學(xué)設(shè)置了信訪專業(yè),據(jù)記者了解,沈陽大學(xué)設(shè)置這個(gè)專業(yè),是沈陽市委書記的建議,因?yàn)樯蜿栍休^大的信訪壓力。(《新京報(bào)》6月8日)

  其實(shí),業(yè)內(nèi)都知道,在目前的體制下,專業(yè)設(shè)置,絕非大學(xué)所能決定的,所謂信訪專業(yè),無非是在法學(xué)專業(yè)下面,設(shè)一個(gè)信訪的專業(yè)方向,在最后兩年分流。這樣的事,早在幾年前,中國人民大學(xué)就已經(jīng)做過了,在一個(gè)來自民主黨派的人大副委員長(zhǎng)的強(qiáng)力推動(dòng)下,人大的政治學(xué)專業(yè)下面,添加了一個(gè)政黨專業(yè)方向,據(jù)說畢業(yè)生可以進(jìn)民主黨派工作。

  在 “就業(yè)”的誘惑下,一個(gè)新的專業(yè)開始啟動(dòng)。然而,這個(gè)專業(yè)設(shè)置4年,畢業(yè)生也有了兩屆,但一個(gè)進(jìn)民主黨派工作的畢業(yè)生也沒有(但愿以后能有一個(gè))。跟政黨(實(shí)際上是民主黨派)專業(yè)一樣,信訪專業(yè)也是一個(gè)世界上獨(dú)一無二的大學(xué)本科專業(yè),開設(shè)這樣的專業(yè),除了老師不知道怎樣教以外,連我們的主管部門,都不知道怎樣安排課程,怎樣制訂教學(xué)計(jì)劃。在這個(gè)世界上,沒有一個(gè)老師是民主黨派專業(yè)出身的,也沒有人學(xué)過信訪專業(yè)。

  什么專業(yè)火就辦什么專業(yè),是現(xiàn)階段中國大學(xué)的特色。前一階段,計(jì)算機(jī)、會(huì)計(jì)、法學(xué)和新聞專業(yè)火,結(jié)果什么學(xué)校都辦這幾個(gè)專業(yè),有條件上,沒條件也上。而會(huì)計(jì)、法學(xué)和新聞(或者傳媒)專業(yè)對(duì)硬件的要求比較低,因此,開辦的勢(shì)頭就更加兇猛。到今天,這幾個(gè)專業(yè)的畢業(yè)生,已經(jīng)滿大街走了,找工作嚴(yán)重困難。

  畢竟這樣的專業(yè),世界上別的國家也有,雖然多了點(diǎn),濫了點(diǎn),但大面兒上還說得過去,F(xiàn)在大學(xué)已經(jīng)開始設(shè)置別的國家沒有的專業(yè)了,雖然聽起來荒唐點(diǎn),其實(shí)有它的道理。到目前為止,整個(gè)社會(huì),尤其是政府機(jī)關(guān),基本上對(duì)大學(xué)的理解,就是職業(yè)技術(shù)學(xué)校,專業(yè)就跟中藥鋪里排列整齊的藥盒子,當(dāng)歸就是當(dāng)歸,熟地就是熟地,盒子上寫什么,似乎就應(yīng)該到什么崗位上去工作。因此,很多官員都感到不解,為什么大學(xué)的專業(yè)跟社會(huì)上的各種行業(yè)不完全對(duì)應(yīng)?如果社會(huì)上有三百六十行,大學(xué)就設(shè)置三百六十個(gè)專業(yè),畢業(yè)時(shí)一一對(duì)應(yīng),那該多省事,多為地方政治和經(jīng)濟(jì)發(fā)展著想啊。以政府機(jī)關(guān)為例,如果設(shè)置人事、組織、宣傳、統(tǒng)戰(zhàn)、信訪、工會(huì)、婦聯(lián)等等這樣的專業(yè),政府在挑人的時(shí)候,會(huì)有多方便。

  可惜,中國辦大學(xué),不是在自家園子里種菜,這是一個(gè)跟國際接軌的事業(yè)。嚴(yán)格來講,大學(xué)本科的專業(yè)設(shè)置,無非是標(biāo)志一個(gè)大體上的專業(yè)方向,并不意味這學(xué)了某個(gè)專業(yè)的學(xué)生,就一定是這個(gè)專業(yè)的專家。著眼點(diǎn)在于學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng),同時(shí)在最后兩年,給學(xué)生規(guī)定一個(gè)大致的方向。學(xué)生可以繼續(xù)深造,研究某方面的學(xué)術(shù),攻讀博士,也可以讀一個(gè)更具體的專業(yè)碩士,更多的是直接進(jìn)入就業(yè)市場(chǎng),但是,對(duì)于就業(yè)的畢業(yè)生而言,他們能否被用人單位錄用,最關(guān)鍵的是他們的綜合素質(zhì)如何,而非他們的專業(yè)。

  大學(xué)不是職業(yè)技術(shù)學(xué)校,至少,世界上的教育家們有這樣的共識(shí)。如果我們非要遵從長(zhǎng)官意志,按社會(huì)或者政府部門來設(shè)置專業(yè),最好還是先把大門口大學(xué)的牌子摘下來,免得中國以外的人知道了,笑話咱們。

  張鳴

【編輯:侯冬華
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直隸巴人的原貼:
我國實(shí)施高溫補(bǔ)貼政策已有年頭了,但是多地標(biāo)準(zhǔn)已數(shù)年未漲,高溫津貼落實(shí)遭遇尷尬。
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