這幾天，84萬成了一個(gè)熱門數(shù)字。

　　6月2日，在教育部的高考通氣會(huì)上，教育部高校學(xué)生司副司長姜鋼透露了一組數(shù)據(jù)：今年1020萬人報(bào)名參加高考，比去年減少30萬人，其中應(yīng)屆高中畢業(yè)生為750萬人，而今年應(yīng)屆高中畢業(yè)生的總量是834萬人。以此類推，有84萬應(yīng)屆高中畢業(yè)生放棄高考。

　　姜鋼透露這組數(shù)據(jù)，是回應(yīng)前段時(shí)間媒體關(guān)于大學(xué)生就業(yè)難導(dǎo)致高考報(bào)名人數(shù)減少的報(bào)道。在他看來，適齡人口減少，是高考報(bào)名人數(shù)減少的主要原因。他還列舉了2008年和2010年應(yīng)屆高中畢業(yè)生的人數(shù)，的確呈逐年下降態(tài)勢。

　　會(huì)上，我產(chǎn)生了這樣的疑問：既然適齡人口減少是報(bào)名人數(shù)減少的主要原因，那84萬人棄考又怎么解釋呢？會(huì)后，我向教育部高校學(xué)生司的工作人員提出質(zhì)疑。他告訴我，這并不奇怪，基本屬于正常狀態(tài)。根據(jù)教育部的統(tǒng)計(jì)，從2005年開始到今年，連續(xù)5年，每年都有10%左右的應(yīng)屆高中畢業(yè)生不報(bào)名參加高考。估計(jì)是這些數(shù)據(jù)并不為公眾所知，84萬人棄考也就因此成了熱議話題。

　　讀到一些評(píng)論，隱約看出“大學(xué)生就業(yè)難導(dǎo)致高考報(bào)名人數(shù)減少”的定論已然深入人心——84萬棄考考生，就是這個(gè)結(jié)論最有力的證據(jù)——既然考生人數(shù)比去年減少30萬，錄取率還在提高，這么多人棄考，只能說明就業(yè)難。

　　這是一個(gè)貌似理性的分析。如果說這84萬棄考學(xué)生是突然蹦出來的，或者說與往年相比，這個(gè)數(shù)字增長得非常快，結(jié)合大學(xué)生就業(yè)難的現(xiàn)狀，棄考與就業(yè)難就有密切的關(guān)聯(lián)性。可問題是，連續(xù)幾年來，都有10%左右的人棄考，今年的棄考比例并沒有高于往年，分析個(gè)中原因，就不能簡單地下結(jié)論。

　　究其棄考原因，無非是出國留學(xué)，成績不好，家境不好等等。不否認(rèn)，大學(xué)畢業(yè)后不好找工作，也是原因之一。但是我沒有調(diào)查，也就沒有發(fā)言權(quán)，不敢判斷哪個(gè)是主要原因。如果我們真想弄清考生棄考的原因，就需要做充分的調(diào)查研究，看看有多少人是因?yàn)槌煽儾缓脳壙�，有多少人是因�(yàn)樽x不起書放棄，還有多少人是基于就業(yè)難的現(xiàn)實(shí)考量。同時(shí)，還需要一定時(shí)間段(比如近5年)的數(shù)據(jù)對比，這樣論證才有說服力。

　　當(dāng)然，這種全面的統(tǒng)計(jì)調(diào)查，是教育部門應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。如果信息足夠充分的話，估計(jì)輿論也不會(huì)對“84萬”這樣一個(gè)數(shù)字亂加揣測。

　　作為一個(gè)記者，特別想要說的是，面對諸如“棄考”之類公眾關(guān)注的社會(huì)現(xiàn)象，媒體要多做些調(diào)查，多追問幾個(gè)為什么，而不是用自認(rèn)為“理性”的分析來攪亂公眾視聽。

　　因?yàn)榫蜆I(yè)難，因?yàn)閷W(xué)費(fèi)昂貴，一些孩子讀不起書，公眾對教育的公平公正提出質(zhì)疑。這沒錯(cuò)，可這種質(zhì)疑具體到“棄考”上，未必就是正確答案。要知道，即使西方發(fā)達(dá)國家，高考錄取率也不可能達(dá)到100%，也一樣有找不到工作的大學(xué)生。何況，不是所有的人都能考上大學(xué)，絕大多數(shù)人會(huì)依據(jù)現(xiàn)實(shí)情況，做出適合自身發(fā)展的選擇。

　　今年的高考平均錄取率是62%，就是說大約有400萬考生要落榜，他們與84萬棄考考生中的大多數(shù)人一樣，要走上社會(huì)或者復(fù)讀。如果他們中間有84萬人放棄復(fù)讀，也會(huì)引發(fā)關(guān)注嗎？　　作者：原春琳(《中國青年報(bào)》記者)