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    教育部長袁貴仁:中國將逐步取消學(xué)校行政級別
2010年02月28日 14:39 來源:中國新聞網(wǎng) 發(fā)表評論  【字體:↑大 ↓小

  中新社北京2月28日電 (陶社蘭 王曦)中國教育部部長袁貴仁28日表示,教改工作將“探索建立符合學(xué)校特點的管理制度和配套政策,逐步取消實際存在的行政級別和行政化管理模式!

  國務(wù)院新聞辦公室當天在北京舉行《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》公開征求意見新聞發(fā)布會,袁貴仁就公眾關(guān)心的教育改革方案中所涉及到的“取消學(xué)校行政級別”的問題明確作出上述回應(yīng)。

  他指出,此次教育改革在文本中設(shè)計了學(xué)校要適應(yīng)國家行政管理體制改革的要求,強調(diào)轉(zhuǎn)變政府職能,明確政府管理權(quán)限和職責,明確各級各類學(xué)校辦學(xué)的權(quán)利和責任,形成不同的辦學(xué)模式,從而避免“千校一面”現(xiàn)象的發(fā)生。政府將打破以往直接管理學(xué)校的單一模式,明確職能,綜合應(yīng)用立法、撥款、規(guī)劃、信息服務(wù)、正確指導(dǎo)和必要的行政措施,減少不必要的行政干預(yù)。

  針對高等學(xué)校內(nèi)部行政管理問題更為突出的現(xiàn)狀。袁貴仁說,完善公辦高等學(xué)校校長負責制是教育改革堅持的方向,學(xué)術(shù)委員會在學(xué)科建設(shè)、學(xué)術(shù)評價、學(xué)科發(fā)展中所發(fā)揮的重要作用不可忽視,高校要切實探索出一條“教授治學(xué)”的有效途徑,充分發(fā)揮教授在教學(xué)、科研和學(xué)校管理中的作用。

  這位教育高官特別強調(diào),高校要加強建設(shè)教職工代表大會、學(xué)生代表大會工作,重視發(fā)揮群團組織的作用。在大學(xué)管理中加強章程建設(shè),實行依法治校,用以明確各個方面群體的權(quán)利和應(yīng)負的責任。通過章程建設(shè),達到尊重學(xué)術(shù)自由,營造寬松學(xué)術(shù)環(huán)境的目的。另外,鼓勵高校探索建立理事會或董事會,使更多社會人士參與到學(xué)校的決策咨詢中來,以幫助學(xué)校依法面向社會自主辦學(xué)。(完)

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直隸巴人的原貼:
我國實施高溫補貼政策已有年頭了,但是多地標準已數(shù)年未漲,高溫津貼落實遭遇尷尬。
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