專(zhuān)家建議引導(dǎo)學(xué)生從玩游戲到創(chuàng)造游戲

　　本報(bào)訊 (記者 彭薇)盧灣區(qū)中華職校新學(xué)期進(jìn)行一項(xiàng)大膽嘗試：將網(wǎng)絡(luò)游戲、電子競(jìng)技等納入拓展課供學(xué)生自主選擇。選這門(mén)課的學(xué)生上課可切磋“魔獸”、“CS”等流行電腦游戲的技法，還可聯(lián)機(jī)游戲?qū)崙?zhàn)演練。電腦游戲進(jìn)課程引發(fā)爭(zhēng)議，學(xué)生歡喜，家長(zhǎng)擔(dān)憂(yōu)。

　　據(jù)悉，中華職校新學(xué)期推出20多門(mén)行為能力拓展課程，包括跆拳道、國(guó)學(xué)等，每周一下午上兩課時(shí)，科目全由學(xué)生提議，自行聘請(qǐng)老師擔(dān)任指導(dǎo)�！半娮痈�(jìng)技”課由地鐵專(zhuān)業(yè)學(xué)生小陳發(fā)起。他說(shuō)，電子競(jìng)技課程并不是一味升級(jí)、沖關(guān)，而是通過(guò)一起游戲比賽，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力和健康的游戲素質(zhì)。

　　不過(guò)，多數(shù)家長(zhǎng)卻擔(dān)心因此誘發(fā)孩子游戲成癮。有家長(zhǎng)說(shuō)：“上課學(xué)了網(wǎng)游技法還了得，回家肯定拼命練習(xí)，浪費(fèi)時(shí)間�！�

　　對(duì)此，中華職校校長(zhǎng)唐威表示：開(kāi)設(shè)游戲課程，學(xué)校經(jīng)過(guò)深思熟慮。他認(rèn)為，對(duì)待游戲，教育者應(yīng)該思考如何將被動(dòng)的反對(duì)變成主動(dòng)的引導(dǎo)。目前選修電子競(jìng)技的學(xué)生有36名，都是平時(shí)表現(xiàn)較好的學(xué)生。學(xué)校正在研究制定規(guī)章制度，在課程設(shè)計(jì)、內(nèi)容等方面加強(qiáng)引導(dǎo)，一旦學(xué)生成績(jī)下滑就取消其選修資格。

　　21世紀(jì)教育研究院副院長(zhǎng)熊丙奇教授認(rèn)為，電腦游戲是新興行業(yè)，現(xiàn)在一些高校也設(shè)立了游戲?qū)�業(yè)，公眾對(duì)其不應(yīng)“諱莫如深”。他同時(shí)建議，職校開(kāi)設(shè)相關(guān)課程，不能僅定位在“玩游戲”，而要對(duì)部分有潛力的學(xué)生教一些開(kāi)發(fā)游戲的知識(shí)，讓學(xué)生從玩游戲到創(chuàng)造游戲。