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    中小學(xué)資源共享水平低 專家呼吁建學(xué)校圖書館聯(lián)盟
2010年01月21日 15:44 來源:新聞晚報(bào) 發(fā)表評(píng)論  【字體:↑大 ↓小

  □記者 錢鈺

  晚報(bào)訊 昨天,記者從上海教科院普教所獲悉,該所剛剛出爐的一份關(guān)于本市中小學(xué)圖書館建設(shè)的調(diào)查報(bào)告顯示,上海市中小學(xué)圖書館建設(shè)在硬件、資源、活動(dòng)等方面取得了可喜成績(jī),但資源共享水平仍較低,專家建議建立網(wǎng)上虛擬學(xué)校圖書館以及學(xué)校圖書館聯(lián)盟,為學(xué)生發(fā)放統(tǒng)一的圖書館上網(wǎng)卡,使學(xué)生在任何可以上網(wǎng)的地方都能共享到本市任何一所學(xué)校的圖書以及電子資源。

  調(diào)查顯示,目前,本市中小學(xué)圖書館紙質(zhì)圖書總量達(dá)到3900萬冊(cè),校均2956冊(cè),師生人均達(dá)到31.8冊(cè),電子讀物等擁有量達(dá)到78萬余件。其中,圖書館的資源使用情況為,年生均外借冊(cè)數(shù)為23.86冊(cè),年生均到館閱覽次數(shù)為32.58次。但建設(shè)中也存在一些問題,例如電子資源質(zhì)量有待提高,資源共享的水平較低。館際互借和兩次文獻(xiàn)、書目數(shù)據(jù)聯(lián)合編制尚局限于部分學(xué)校,仍有很多學(xué)校未能實(shí)現(xiàn)資源的共建共享。

  為此,該課題組的上海市教科院普教所呂星宇、占盛麗老師呼吁,建立網(wǎng)上虛擬學(xué)校圖書館以及學(xué)校圖書館聯(lián)盟,為上海市學(xué)生發(fā)放統(tǒng)一使用的圖書館上網(wǎng)卡,使學(xué)生憑自己的學(xué)號(hào)和密碼在任何可以上網(wǎng)的地方,都能共享到上海市任何一所學(xué)校的圖書以及電子資源,這樣可以降低學(xué)校圖書館建設(shè)的成本,提高資源利用率。不僅如此,借鑒國(guó)外“圖書漂流活動(dòng)”的理念,把學(xué)校圖書館的圖書、聯(lián)網(wǎng)電腦搬到校園一角、教室里、走廊上,實(shí)行開架借閱、超市管理,以促進(jìn)校內(nèi)“圖書及電子資源的漂流”。

  兩位專家還建議,圖書館開設(shè)圖書情報(bào)、閱讀指導(dǎo)課程,培養(yǎng)學(xué)生信息利用能力。目前,學(xué)校開設(shè)的閱讀指導(dǎo)大多由語(yǔ)文老師承擔(dān),圖書館只是被動(dòng)提供場(chǎng)所和資料,建議學(xué)校在課程設(shè)置上安排圖書館開設(shè)閱讀指導(dǎo)、圖書情報(bào)等課程,提高學(xué)生的信息獲取、利用能力以及培養(yǎng)正確的圖書館意識(shí)和終身利用圖書館的習(xí)慣。

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直隸巴人的原貼:
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