中新網(wǎng)9月28日電 教育部副部長郝平在國慶新聞中心今天舉行的新聞發(fā)布會上透露,教育中長期發(fā)展規(guī)劃綱要已經(jīng)取得階段性成果,正在對文本做進一步的修改完善。
郝平說,從去年8月29號溫家寶總理擔任了教育中長期發(fā)展規(guī)劃的領(lǐng)導小組組長,在劉延東國務(wù)委員的直接帶領(lǐng)下,這個小組的研究制定各項工作有序開展、有序進行。
郝平稱,綱要是在圍繞著建立健全保證教育優(yōu)先發(fā)展的制度和機制方面,圍繞著推進素質(zhì)教育,提高高等教育的質(zhì)量,圍繞著發(fā)展職業(yè)教育、特殊教育、學前教育等等,深入地開展調(diào)查研究,公開問計于民,凝聚各方面的共識。
郝平說,綱要是在圍繞著建立健全保證教育優(yōu)先發(fā)展的制度和機制方面,圍繞著推進素質(zhì)教育,提高高等教育的質(zhì)量,圍繞著發(fā)展職業(yè)教育、特殊教育、學前教育等等,深入地開展調(diào)查研究,公開問計于民,凝聚各方面的共識,應(yīng)該說,綱要已經(jīng)取得了階段性成果,正在對文本做進一步的修改完善。
郝平介紹,這個綱要可以歸納為以下幾個特點:第一,立足于國情。從國家的實際出發(fā),制定一個既符合實際,又鼓舞人心的綱要。第二,要以改革為主線。力求找準制約教育改革發(fā)展的關(guān)鍵性體制障礙方面的問題,著力進行突破。第三,要以人為本。要充分考慮人民群眾的期盼,回應(yīng)社會關(guān)心的熱點。第四,明確近期的目標和任務(wù)。綱要強調(diào)要多做雪中送炭的事情,集中力量辦一些改善民生和為教育發(fā)展增添動力的實事。還要抓住教育發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié),以重點突破、試點先行,帶動長效機制,促進教育發(fā)展。
“綱要文本基本成熟之后,要向社會公布,我們也歡迎廣大媒體朋友、記者朋友,為這個綱要獻計獻策!焙缕秸f。(據(jù)中國網(wǎng)文字直播整理)
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