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    于丹建議推廣“月亮教育” 培養(yǎng)學生的平常心
2009年09月25日 13:47 來源:新聞晚報 發(fā)表評論  【字體:↑大 ↓小

  □記者 楊玉紅

  晚報訊 讓孩子賞月還不如讓孩子去彈琴、背單詞,針對目前教育出現(xiàn)的一些“有用主義”現(xiàn)象,在昨天由市教委德育中心主辦的傳統(tǒng)節(jié)日與中華文化傳承——華人文化教育工作者論壇上,北京師范大學于丹教授向臺下教師建議道,多對學生進行 “月亮教育”,有盈有缺,幫孩子培養(yǎng)平常心。

  “有天帶女兒回家,女兒從樓道夾縫里看到月亮,驚喜地叫道:媽媽,這里有月亮……”提到這段經(jīng)歷,于丹感慨萬分:當今社會,太多的家長和學生太相信“有用主義”,一切圍繞考試轉(zhuǎn),很多學生不再會懂得欣賞月亮了。于丹表示,月亮有盈有缺,多對學生進行“月亮教育”,可以幫助孩子培養(yǎng)一種平常心。而平時,家長、老師對孩子的教育多強調(diào)太陽光芒四射的特質(zhì),導致一些很小的孩子因為一些小挫折就會產(chǎn)生焦慮情緒、有挫敗感。

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我國實施高溫補貼政策已有年頭了,但是多地標準已數(shù)年未漲,高溫津貼落實遭遇尷尬。
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