日前，武漢科技大學(xué)中南分校一年級(jí)本科生首次漢字書(shū)寫(xiě)測(cè)試結(jié)果公布，2100多名學(xué)生中有320多人被評(píng)為不及格，約占15%。這場(chǎng)測(cè)試在師生中引發(fā)電腦時(shí)代要不要寫(xiě)好字的討論。

　　前不久，中南分校對(duì)大一本科生進(jìn)行首次漢字書(shū)寫(xiě)測(cè)試。要求學(xué)生用鋼筆或圓珠筆等硬筆，在25分鐘內(nèi)抄寫(xiě)600個(gè)漢字，抄寫(xiě)內(nèi)容由學(xué)校提供。從字形、力度、流暢度、可識(shí)度、整體感等5個(gè)方面打分，評(píng)判結(jié)果分為優(yōu)、良、中、合格、不合格5 個(gè)等次。結(jié)果顯示，不合格者約占15%，得優(yōu)者約占10%。各專(zhuān)業(yè)不合格的比例差異較大，環(huán)境藝術(shù)專(zhuān)業(yè)某班最高為33%。英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)最低，157名學(xué)生中僅 6名學(xué)生不過(guò)關(guān)。

　　測(cè)評(píng)負(fù)責(zé)人施宏開(kāi)老師介紹說(shuō)，測(cè)試要求并不高，合格的基本標(biāo)準(zhǔn)就是“寫(xiě)得像個(gè)大學(xué)生寫(xiě)的字”。為確保測(cè)試客觀公正，學(xué)校請(qǐng)中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員、藝術(shù)學(xué)院老師武鋼對(duì)閱卷老師開(kāi)展培訓(xùn)，實(shí)行密封閱卷。教師閱卷結(jié)束后，還實(shí)施“交叉復(fù)評(píng)、合議終審”，對(duì)交叉復(fù)評(píng)仍有異議的還要集中評(píng)判。

　　書(shū)法愛(ài)好者、信息工程學(xué)院老師胡瑞年認(rèn)為，寫(xiě)字需要長(zhǎng)期下功夫。一些學(xué)生從小沒(méi)打好基礎(chǔ)，長(zhǎng)大后缺少專(zhuān)門(mén)練習(xí)，上大學(xué)了天天用電腦，突然來(lái)一項(xiàng)測(cè)試，他們的“筆尖功夫”可想而知。中南分校學(xué)工處副處長(zhǎng)楊進(jìn)學(xué)直言：“我看過(guò)很多學(xué)生的字，有的確實(shí)不敢恭維。”

　　這次漢字書(shū)寫(xiě)測(cè)試在學(xué)校引發(fā)熱議。胡瑞年老師讓班上每個(gè)同學(xué)都買(mǎi)了字帖，有空就臨摹。他表示，現(xiàn)在電腦比較普及，如果把老祖宗的傳統(tǒng)文化都丟了，作為有學(xué)識(shí)的大學(xué)生，不覺(jué)得可惜嗎？寫(xiě)好字也是一種修養(yǎng)，再浮躁的人，只要能靜心寫(xiě)字，心境也會(huì)安定。

　　商學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)大一學(xué)生佘念對(duì)此有不同看法：我從小寫(xiě)字就不太好，現(xiàn)在基本上已經(jīng)定型，也不想去花大力氣練習(xí)，畢竟多數(shù)時(shí)候都在用電腦。不過(guò)他還是認(rèn)同“寫(xiě)一手漂亮字，可以增加競(jìng)爭(zhēng)的籌碼”。他的想法代表了不少大學(xué)生的觀點(diǎn)。

　　據(jù)了解，今年中南分校對(duì)全校學(xué)生開(kāi)設(shè)了“一筆字”測(cè)評(píng)，包括硬筆漢字書(shū)寫(xiě)和電腦漢字錄入兩部分，后者重在測(cè)試速度和準(zhǔn)確度，每部分各占1個(gè)必修素質(zhì)學(xué)分。一次測(cè)試不及格還有兩次補(bǔ)測(cè)機(jī)會(huì)，畢業(yè)前還不能通過(guò)將影響畢業(yè)。(記者 張志峰)