一名普通宿舍管理員的正常崗位調(diào)動(dòng)，卻引得數(shù)百名大學(xué)生聯(lián)名向?qū)W校寫信“抗議”，整整八頁(yè)簽滿了學(xué)生名字的信紙被送達(dá)校領(lǐng)導(dǎo)的辦公桌上，信中只有一個(gè)要求：“請(qǐng)不要將咼師傅調(diào)走”。日前，武科大中南分校西八棟學(xué)生宿舍管理員咼升健師傅，也因?yàn)檫@場(chǎng)圍繞著他發(fā)生的感人“風(fēng)波”，被該校大學(xué)生們稱為校內(nèi)“最牛宿管員”。

　　叫得出數(shù)千學(xué)生姓名

　　宿舍管理員，在大學(xué)里只是一個(gè)最基層，甚至是最不起眼的崗位，以至于許多大學(xué)生在宿舍生活了一年，卻很難想起那個(gè)每天坐在一樓門房里的宿管員長(zhǎng)得啥模樣。

　　而咼升健，這個(gè)最普通的宿管員卻能將該校西八棟1400余名大學(xué)生的個(gè)人信息背得滾瓜爛熟，熟到只要隨便說(shuō)出一個(gè)學(xué)生的姓名，他就能馬上說(shuō)出這名學(xué)生所在的班級(jí)和寢室號(hào)，加上他對(duì)這些孩子們無(wú)微不至的關(guān)懷，使得很多大學(xué)生將他視為自己的長(zhǎng)輩和親人。幾乎每名西八棟宿舍樓內(nèi)的學(xué)生，都能隨口講出許多咼師傅幫助他們的故事。

　　計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)0601班學(xué)生陳誠(chéng)說(shuō)，2007年寒假時(shí)，他和一些外地同學(xué)因大雪滯留校內(nèi)，宿舍里沒(méi)有熱水，同學(xué)們生活很不方便，而去校開(kāi)水房的路既遠(yuǎn)又不好走。咼師傅得知后，為避免學(xué)生偷用“熱得快”而引發(fā)危險(xiǎn)，硬是將樓內(nèi)滯留學(xué)生的開(kāi)水瓶全部拿到一樓植班室，幫他們一瓶瓶地?zé)�開(kāi)水。

　　該校國(guó)貿(mào)專業(yè)2004級(jí)學(xué)生周勇也曾在西八棟住過(guò)，提起咼師傅的事跡仍很感動(dòng)。他說(shuō)，有一次一名來(lái)自農(nóng)村的學(xué)生不慎摔成骨折，卻沒(méi)有醫(yī)療費(fèi)。咼師傅知道后，不僅帶頭捐了100元，還將這件事告訴了西八棟的每一名同學(xué)，號(hào)召大家共同幫這名貧困生完成治療。

　　擁有眾多“粉絲”

　　咼師傅還自費(fèi)上百元，在宿舍樓內(nèi)設(shè)立了一個(gè)留言板，上面寫滿了他給大學(xué)生們的溫馨提醒：“中午一定要打個(gè)盹”，“多吃水果，及時(shí)補(bǔ)充水”，“兒行千里母擔(dān)憂，千萬(wàn)別想家，想家打電話”……這些長(zhǎng)輩一樣的嚀囑，已成了學(xué)生們每天必看的內(nèi)容。

　　每年中秋節(jié)，是不少大學(xué)生最想家的日子，咼師傅這時(shí)總會(huì)買來(lái)月餅送給學(xué)生們�！翱粗�手中的月餅，我感到特溫暖，他就像我的父親一樣�！敝苡抡f(shuō)，正是這些溫馨的細(xì)節(jié)，使咼師傅成為西八棟大學(xué)生心中的“明星”。

　　2007年，咼師傅當(dāng)選為該校“優(yōu)秀宿管員”。當(dāng)他上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候，臺(tái)下掌聲一片，眾多大學(xué)生高喊著：“咼師傅，我愛(ài)你！”

　　曾經(jīng)是“局級(jí)干部”

　　當(dāng)記者第一眼看到咼升健的值班室時(shí)，簡(jiǎn)直難以將眼前所見(jiàn)與宿舍管理員的崗位聯(lián)系起來(lái)：他的值班桌上不僅擺著一瓶美麗的鮮花，左上角還像許多行政領(lǐng)導(dǎo)辦公桌一樣，插著兩面精致的黨旗和國(guó)旗。

　　記者采訪方知，原來(lái)咼師傅的經(jīng)歷并不一般，他退休前曾擔(dān)任過(guò)湖北公安縣商業(yè)局副局長(zhǎng)、縣石油公司黨委副書記、副總經(jīng)理和紀(jì)委書記；在他的值班室里，還收藏著自己曾經(jīng)獲得的勞動(dòng)模范、先進(jìn)黨務(wù)工作者等獎(jiǎng)勵(lì)證書。

　　與其他宿管員不同，咼升健值班時(shí)總是一身西裝，系著領(lǐng)帶，穿著嶄新的襯衫、锃亮的皮鞋……以至于他剛上崗時(shí)，許多同學(xué)還誤以為是校領(lǐng)導(dǎo)前來(lái)“暗訪”。

　　咼師傅不僅每天對(duì)大學(xué)生的作息情況進(jìn)行嚴(yán)格的巡查和管理，還在工作中引入了現(xiàn)代管理理念，他笑稱為“制度化＋人性化”。例如，無(wú)論天多冷，只要有晚歸的大學(xué)生前來(lái)敲門，他都會(huì)不厭其煩地為他們開(kāi)門，然后嚀囑他們“早點(diǎn)休息”；但第二天一大早，咼師傅又會(huì)守在門口，對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育。

　　咼師傅還專門備有一本工作手冊(cè)，上面記滿了他抄來(lái)的學(xué)校規(guī)章制度和他個(gè)人的學(xué)習(xí)札記。他的床頭還放著余秋雨的作品和《李嘉誠(chéng)八種能力》等書籍。他定期將校報(bào)、院報(bào)等報(bào)刊摘要，及時(shí)張貼在公寓的宣傳欄內(nèi)供大學(xué)生們閱讀。2006年他剛上崗不久，很快便使西八棟學(xué)生宿舍樓原本懶散的氛圍變得井然有序。

　　一人調(diào)動(dòng)牽動(dòng)數(shù)百學(xué)子心

　　前不久，校方將一直在西八棟工作的咼升健調(diào)到西九棟學(xué)生宿舍工作，卻沒(méi)想此舉竟招來(lái)西八棟千余大學(xué)生的強(qiáng)烈反對(duì)。該宿舍樓數(shù)百名大學(xué)生為留住咼師傅，居然聯(lián)名給校領(lǐng)導(dǎo)寫信，請(qǐng)求把“把咼師傅調(diào)回來(lái)”。

　　學(xué)生在信中說(shuō)，“咼師傅讓我們?cè)诩胰说恼疹欀�外，感受到家的溫暖……他不僅是我們生活上的朋友，他奉獻(xiàn)、愛(ài)崗和熱情的態(tài)度，同時(shí)是我們值得學(xué)習(xí)的榜樣……他讓我們?cè)谛�時(shí)的非專業(yè)素質(zhì)得到教育和提高”。 請(qǐng)求信的背后，是8張A4大小的信紙，上面簽滿了學(xué)生的名字。

　　據(jù)了解，與西八棟學(xué)生的反映不同的是，咼師傅剛調(diào)到西九棟上崗，便受到了樓內(nèi)大學(xué)生的熱烈歡迎，他的值班桌上擺滿了大學(xué)生們專程送來(lái)的鮮花。

　　該校文法學(xué)院黨總支副書記陳邦玉說(shuō)，學(xué)校對(duì)一名宿舍管理員的工作調(diào)動(dòng)，竟?fàn)縿?dòng)著這么多大學(xué)生的心，這在整個(gè)湖北高校也不多見(jiàn)，咼升健的工作成績(jī)值得每一位高校教職工學(xué)習(xí)。(記者趙飛 通訊員建華 楊陳)