教師節(jié)臨近,大家記憶中懷著崇敬、懷著感恩、懷著真誠的教師節(jié),如今卻在一些人那兒受到了冷遇。一個(gè)題為“要不要取消教師節(jié)”的小調(diào)查近日走紅網(wǎng)絡(luò),引來了眾多學(xué)生、家長和老師的關(guān)注。(9月8日《新快報(bào)》)
取消教師節(jié)之說的主要理由是“現(xiàn)在賄賂老師成風(fēng),教師節(jié)變味成送禮節(jié)”。姑且不論這種情況是否屬實(shí),即使真的如此,難道取消一個(gè)節(jié)日,就能解決問題嗎?送禮的理由有的是,送不送禮,實(shí)在與節(jié)日無關(guān),指望取消教師節(jié)以正風(fēng)氣,是很荒唐的想法。
平心而論,家長們頭痛的教師節(jié)送禮現(xiàn)象,相當(dāng)多是出于盲目攀比,看到有的家長“開了頭”,自己不送怕老師對自己的孩子另眼相看,于是也跟著送了。必須指出,那些“開了頭”的家長,之所以給老師送禮,無一不是有所圖,或希望老師對自己的孩子高看一眼,或因?yàn)楹⒆幼隽隋e(cuò)事,以此方式求得老師“寬容”等等?梢哉f,正是這種“帶頭”搞壞了風(fēng)氣,他們是校園不良風(fēng)氣的始作俑者,而把板子打到老師身上,實(shí)在有欠公允。
不否認(rèn),教師職業(yè)不是避風(fēng)港,教師也是食人間煙火的人,教師隊(duì)伍里也會(huì)有害群之馬,但我們決不應(yīng)一竹竿打翻一船人,讓整個(gè)教師隊(duì)伍為少數(shù)人的行為背黑鍋,更不能因噎廢食,主張取消教師節(jié)。同時(shí)還應(yīng)看到,即使收了禮的老師中,相當(dāng)多的也有苦衷。有位老師朋友說,自己從來沒有向家長要求過什么“禮物”,可是總有家長逢年過節(jié)給你塞東西,而且都是在你不經(jīng)意的時(shí)候。“神仙”是人供出來的,送禮風(fēng)是大家搞起來的,凈化校園風(fēng)氣,大家都有責(zé)任,需要多方共同努力,光讓老師們一只手拍巴掌,是拍不響的,這更和教師節(jié)沒有關(guān)系。
對教師職業(yè)的尊重程度,是社會(huì)文明進(jìn)步的一個(gè)重要標(biāo)志。如同給孩子洗澡潑臟水不能連孩子一起潑掉一樣,解決教師節(jié)中的“變味”現(xiàn)象,決不應(yīng)把教師節(jié)也取消了。一些人提出“取消教師節(jié)”的想法,恰恰說明了目前我們的社會(huì)在尊師重教上做得還很不夠。 (于永軍)
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