安徽合肥:高校課堂上的舞獅傳承

發(fā)布時間:2023年05月30日 12:18     來源:中國新聞網(wǎng)

  【解說】伴隨著鼓聲響起,紅黃兩只獅子時而翹首仰視,時而低頭回顧,時而轉(zhuǎn)身匍匐,時而高高躍起……5月29日,在安徽體育運動職業(yè)技術(shù)學院民族傳統(tǒng)體育專業(yè)訓練室里,21級學生年念正在和同學們進行著舞獅的訓練。

  【同期】安徽體育運動職業(yè)技術(shù)學院民族傳統(tǒng)體育專業(yè)學生 年念

  我小的時候比較喜歡看電影,然后在電影里面看到了舞獅,感覺很威風很霸氣,然后上了大學以后,正好我們學校有這個專業(yè),我就來上了。

  【解說】1992年出生的年福升,目前在安徽體育運動職業(yè)技術(shù)學院擔任舞龍舞獅的授課老師,從6歲舉起“獅頭”起,他便踏上了舞龍舞獅、雜耍、古彩戲法等技藝的學習與傳承之路,至今已有24年。

  【同期】安徽體育運動職業(yè)技術(shù)學院教師 年福升

  現(xiàn)在有五六十個人在學習舞獅這個項目,那么我們從南獅的基本功,然后獅情獅態(tài),以及咱們的技術(shù)難度,一直在教學舞獅這一門課程。那么通過從學生的學習興趣能看出,現(xiàn)在的年輕人也比較喜歡咱們民族傳統(tǒng)體育項目。

  【解說】據(jù)年福升介紹,舞獅是中國優(yōu)秀的民間藝術(shù),古時又稱為“太平樂”,表演內(nèi)容多表達對喜慶吉祥的追求。舞獅雖有南北派別之分,但二者技藝各有千秋。二十余年的從業(yè)經(jīng)歷,也讓他明白舞獅傳承要從高校教學和社會展演兩方面共同發(fā)力。

  【 同期】安徽體育運動職業(yè)技術(shù)學院教師 年福升

  從文化的層(面)來說,它是一項民間的文藝項目,那么從體育方面來說,它是民族傳統(tǒng)體育項目,畢竟我也是咱們的非遺傳承人,那么我想把這門技藝走進大學,把這門技藝傳承下去,讓更多的大學生,更多的學生、學者一塊去探討舞龍舞獅項目,去學習舞龍舞獅項目。

  【解說】臺上一分鐘,臺下十年功。雖然訓練很辛苦,但隨著越來越多學生選擇民族體育相關(guān)專業(yè),同時教育部門也更加重視傳統(tǒng)技藝的教學推廣,讓年福升堅信,只要不斷拓寬社會認知度,舞獅技藝的非遺傳承就會更有希望。

  【同期】安徽體育運動職業(yè)技術(shù)學院民族傳統(tǒng)體育專業(yè)學生 年念

  雖然我們訓練有些辛苦,有時也比較累,但是作為中華優(yōu)秀民族傳統(tǒng)文化,我覺得我們年輕人,應該要把它傳承下去、繼承,讓更多人能了解它。

  【同期】安徽體育運動職業(yè)技術(shù)學院教師 年福升

  目前我們學校形成了一定的團隊建設(shè),讓更多的學生去學習這項技藝,把這項技藝給傳承下去,實現(xiàn)咱們的傳幫帶。讓學生進入中小學,去教學、傳承舞龍舞獅技藝。讓學生走入到社會當中,參加公益性的活動,更好地展示舞龍舞獅技藝。

  劉鴻鶴 程晨 安徽合肥報道

責任編輯:【周馳】

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