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    李詠談讀書:讀王小波的書時喜歡高聲朗讀
2009年12月08日 08:52 來源:中國青年報 發(fā)表評論  【字體:↑大 ↓小

  李詠:生活的藝術是“講理”

  我推崇林語堂在《生活的藝術》里說的“生活的關鍵是兩個字:講理”。很多人覺得我是一個“不講理”的人,但我在讀書方面卻非常“講理”。林語堂是我心悅誠服佩服的人。他的話對我的觸動很大,影響到我的生活。

  《生活的藝術》讀過多少遍我自己都數(shù)不清了,它放在我最順手的地方。這本書烙印在我身上的東西,就是林語堂對生活的態(tài)度。他以自己的切身體驗和觀察,構筑了一個價值體系。在這個價值體系里,他對于人與人、人與自然之間關系的評說,讓我感觸太多。林語堂的許多著作我都很認真地讀過。

  上大學的時候,我和那個時代的其他人一樣,對社會、生活存在困惑。想解決困惑,就只能走進哲學世界,但這又給自己帶來更大的困惑。于是我開始讀尼采、讀馬克思。那個時代有那個時代的精神追求,現(xiàn)在再返回去看,覺得不合時宜。但是它們確實幫助我從青澀走向成熟,譬如暗夜行路,它像月亮一樣跟著我走了一程。

  我在讀尼采的時候有很多讀不懂的地方,因為沒有社會經驗,還沒有跟社會發(fā)生“化學反應”。但是我看到了一個冷靜的人——他用冷靜凝視生活和社會。

  對于我來說,讀書是一件隨意的事情,不需要像工作一樣給自己制定任務。看到好看的書就讀,沒看到好看的就不讀,完全不需要在讀書上給自己設定“鬧鈴”。

  我還有一個癖好,就是在讀王小波的書時喜歡高聲朗讀。像王小波這樣的一些自我意識很強、思想性也很強的作家,文字所傳遞出來的節(jié)奏感像是“口腔體操”,讀起來很有快感。這種快感,也許就是他所希望的、把思想輕松傳遞出去并被人輕松接受的一種特質。其他人的書讓我高聲朗讀的并不太多,當然,我也絕不是用“能否讓我高聲朗讀”去衡量一本書的好壞。每個作家觀察生活、觀察社會的角度不同,各有成功之處。

  我在看書方面不算挑剔,但有自己的取向。我比較偏好人物傳記或者是一些對社會、生活、人生有感悟的作家作品。我目前正在讀一本傳記《宋美齡傳》,這是第一次兩岸同步公開發(fā)行的一本書,書中的描述很客觀,加之我一直對宋美齡很好奇,有很多事情想了解得更細致一些。我更加覺得她是一個偉大的女性。我會仔細地讀這本書,讀每一個細節(jié)。

  李詠:中央電視臺主持人,新作《詠遠有李》。

  商凝瑤整理 專欄主持:燕舞

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直隸巴人的原貼:
我國實施高溫補貼政策已有年頭了,但是多地標準已數(shù)年未漲,高溫津貼落實遭遇尷尬。
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