中新社香港六月十二日電 題 于丹：莫被危機(jī)“綁架” 閱讀滋養(yǎng)生命

　　中新社記者 陳伊敏

　　知名“學(xué)術(shù)超女”于丹十二日來到香港理工大學(xué)，暢談“閱讀經(jīng)典 感悟成長(zhǎng)”。她旁征博引，不僅活用《論語》和儒家經(jīng)典，還對(duì)道家、佛家哲理乃至詩人李白、思想家龔自珍的名句融會(huì)貫通，與理大師生共度從經(jīng)典到心靈的感悟之旅。

　　　閱讀到底給我們什么？于丹把閱讀分成“有用的閱讀”和“無用的閱讀”。所謂“有用的閱讀”就是為了拿一個(gè)文憑，在職場(chǎng)提升自己。但比這更美好的境界是“無用的閱讀”，是為滋養(yǎng)生命，為從容成長(zhǎng)的閱讀。“它不見得能直接給你一個(gè)文憑，不一定給你專業(yè)的技能，但是它能讓你的心靈變得遼闊，給你幸福感和安全感�！�

　　于丹認(rèn)為，雖然當(dāng)前有危機(jī)，但閱讀養(yǎng)心。閱讀能促進(jìn)生命的覺悟，認(rèn)識(shí)自我，清晰自己的內(nèi)心就不會(huì)受到外界的困擾，從而在生命的座標(biāo)中找到適合自己的位置。

　　把自己做成一碗米飯還是釀成一瓶酒

　　于丹觀察到，受金融海嘯的沖擊，今年的畢業(yè)生都在抱怨，入行的門坎越來越高了，薪水越來越低，不少年輕人困惑，社會(huì)給的價(jià)值評(píng)定是什么？　“不管這個(gè)社會(huì)現(xiàn)在給你什么評(píng)定，關(guān)鍵是自己怎樣認(rèn)定自己�！彼�說。

　　于丹與學(xué)生們分享了這樣一個(gè)故事：有一個(gè)徒弟去問他師傅，一碗米是多少錢的價(jià)值？師傅說，一碗米，這太難說了�？丛谡l手里。要是在一個(gè)家庭主婦手里，她往里加點(diǎn)水，蒸一蒸，半個(gè)鐘頭一碗米飯出來了，就是一塊錢的價(jià)值。要是在有點(diǎn)腦子的小商人手里，他把米好好泡一泡，發(fā)一發(fā)，分成四五堆，包成粽子，就是四五塊錢的價(jià)值。要是到一個(gè)更有遠(yuǎn)見的大商人手里，把它適當(dāng)?shù)匕l(fā)酵、加溫，很用心地釀造下來，一瓶酒有可能是一二十塊錢的價(jià)值。

　　“假設(shè)我們每個(gè)人的生命都是一碗米，一碗米到底多少價(jià)值，因人而異。你可以選擇不被危機(jī)‘綁架’，不只做一碗米飯�！庇诘び靡粋�(gè)個(gè)小故事和一句句經(jīng)典，讓看似遙遠(yuǎn)的哲思近在咫尺。

　　人正確，世界也就正確

　　有香港學(xué)生困惑于當(dāng)今世界高速運(yùn)轉(zhuǎn)的節(jié)奏令人感到焦慮，找不到方向。于丹又說了一個(gè)故事：“有個(gè)哲學(xué)家，他天天終極追問人與世界的關(guān)系是什么？一直想不清楚。有一個(gè)晚上他寫文章時(shí)，他的孩子在旁邊搗亂，他越來越煩，看到舊雜志的封底是一個(gè)世界地圖，他撕碎地圖，讓孩子把世界地圖拼起來。這小孩抱著一堆破破爛爛的紙片走開了。二十分鐘后卻帶著拼好的地圖回來。父親很納悶。

　　“那小孩說，爸爸，我也不知道世界地圖是什么樣的，但我發(fā)現(xiàn)背面是一個(gè)人的頭像。世界我不知道，但人長(zhǎng)成什么樣我是知道的，一個(gè)人放正確，世界大概也就正確了。”于丹總結(jié)說，首先把自己心靈的圖像拼好，才能正確看待世界。

　　有學(xué)生提問說，香港生活緊張，閱讀時(shí)間少，經(jīng)典就更加難讀。于丹鼓勵(lì)年輕人讀經(jīng)典，她說，真正的經(jīng)典，永遠(yuǎn)都是最樸素的真理。她舉例：“孔子談到君子道德曰：仁者不憂，知者不惑，勇者不懼。世界上的憂思、迷惑、恐懼不能擺脫的時(shí)候，讓我們的心更仁、更知、更勇些。一個(gè)真君子做到了內(nèi)心的仁、知、勇，從而就少了憂、惑、懼。這些都很容易理解�！�

　　她還指出，對(duì)于一本書，你不懂它的時(shí)候，不必苛求。把經(jīng)典當(dāng)成生活的一種提醒，隨著自己的生命成長(zhǎng)，一直在讀，最后就能懂。讀書關(guān)鍵是抱著一種從容不迫、不急功近利的心情。

　　“開卷有益，但讀書，千萬不要太用力、太矯情，要當(dāng)作熱愛生活的一件事情來做�！庇诘ぷ詈筮@樣提醒。(完)