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    諾貝爾文學(xué)獎評委:恢復(fù)繁體字符合漢字發(fā)展規(guī)律
2009年03月11日 07:37 來源:東方早報 發(fā)表評論  【字體:↑大 ↓小
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  “方塊字堪稱世界上最發(fā)達的文字,中國大陸所使用的簡化字終會恢復(fù)為繁體字,這種信心我從未動搖!敝麧h學(xué)家、諾貝爾文學(xué)獎評委馬悅?cè)蝗涨搬槍Α皟蓵逼陂g的繁體字爭議說。全國政協(xié)委員潘慶林今年在“兩會”上提交的“逐步恢復(fù)繁體字”提案引發(fā)廣泛爭議,教育部語用司負責(zé)人回應(yīng)稱,在法律未做修改的前提下,簡化字的使用規(guī)定不會調(diào)整。

  馬悅?cè)唬夯謴?fù)繁體字符合漢字發(fā)展規(guī)律

  馬悅?cè)辉诮邮懿稍L時說,1950年代時,曾有人認為中國的方塊字不夠“現(xiàn)代化”,并提出了用拼音代替漢字的想法,以向字母語言靠攏,但事實上這根本是不可能的!耙驗橹袊鞯胤窖郧Р钊f別,同一個詞就可能有多個發(fā)音,假如真的使用拼音代替漢字,那么至少需要十幾個拼音方案以適應(yīng)廣東話、閩南話那些方言,換句話講,一個國家內(nèi)會出現(xiàn)十幾種語言,這與當(dāng)年秦始皇‘書同文’的做法相比,豈不是歷史的倒退嗎?”

  “所以,漢字的發(fā)展、變化是有規(guī)律的,不可以被硬性改變!瘪R悅?cè)桓嬖V記者,秦漢以后,直到簡體字出現(xiàn)前,漢字幾乎是沒什么變化的。而這件事情最大的意義就是使中國的歷史得以傳承。舉例來說,明清人讀唐宋人的文章沒有任何障礙,因為他們讀、寫的是同樣的文字,但在使用簡體字的現(xiàn)在,卻不是任何一個人都能讀懂古籍了,其中主要原因是很多人根本就不認識繁體字。

  馬悅?cè)徽J為,繁體字與簡化字相比,在讀、寫甚至領(lǐng)會文字內(nèi)涵上更具美感。

  “很多人反對繁體字的理由是認為繁體字難寫、難學(xué),但事實并非如此!瘪R悅?cè)徽f,當(dāng)年他教外國學(xué)生學(xué)漢語,是把繁體字、簡體字同時教給他們的。

  馬悅?cè)灰渤姓J,把在中國大陸使用了近50年的簡化字改回繁體字是需要付出一定代價的,但考慮到中國5000年歷史的傳承,以及漢字美學(xué)的表達,付出這些代價是值得的。

  臺灣地區(qū):希望兩岸“書同文”

  臺灣地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)人馬英九此前表示,海峽兩岸已成功舉辦多次經(jīng)貿(mào)論壇,未來應(yīng)該舉辦文教論壇,希望達到兩岸“書同文”的目標(biāo)。他呼吁印刷、出版時應(yīng)該采用“正體字(即大陸所稱的繁體字)”,手寫的時候可以采用“簡化字”。

  據(jù)悉,馬英九對漢字的繁簡之爭已關(guān)注十多年。早在1993年任臺北市長時就曾發(fā)表講演,“為正體字(繁體字)請命”。他認為,正體字(繁體字)是祖先傳下的正統(tǒng)文字,不僅保存了文字的優(yōu)美,具有象形、指示、會意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借等六書意義,易于學(xué)習(xí),還可以保存、發(fā)揚傳統(tǒng)優(yōu)良文化。

  臺灣師范大學(xué)一位教授也表示,從學(xué)術(shù)觀點看“正體字(繁體字)”與“簡化字”,他不反對臺灣地區(qū)的年輕人多了解“簡化字”,所謂知己知彼。

  臺灣學(xué)者李鍌的建議是,兩岸“正體字”與“簡化字”的趨勢,可朝“識正寫簡”的方向走,即在印刷及正式場合中使用“正體字”,至于手寫,可寫簡化字,方便即可。

  目前繁體字用于中國臺灣、港澳地區(qū)和北美華人圈中,使用人數(shù)約為3000多萬。簡化字用于中國大陸、馬來西亞、新加坡以及東南亞,使用人數(shù)多達十幾億。日本、韓國原也使用漢字,近年已陸續(xù)出現(xiàn)簡化字。

  語委專家:簡化字負面作用被夸大

  恢復(fù)繁體字的建議代表著社會對于傳統(tǒng)文化的強烈關(guān)注。一些語言專家目前逐步開始主張“識繁寫簡”、“繁體字申遺”。

  “我個人不贊成恢復(fù)繁體字!眹艺Z委資深專家、教育部語言文字應(yīng)用研究所有關(guān)負責(zé)人表示,在傳承傳統(tǒng)文化方面,簡化字的負面作用被夸大了。事實上目前簡化字沒有變得面目全非,從繁體字轉(zhuǎn)化到簡化字的文字數(shù)量并不多。

  這位專家分析,從文字發(fā)展來看,作為記錄語言的工具,由繁到簡是文字發(fā)展的規(guī)律,講究的是簡便性和明確性。目前簡化字并沒有簡化到幾個文字不能分辨的程度,而是合乎相關(guān)要求的。所謂“繁體字承載傳統(tǒng)文化,簡化字破壞了文化傳承”的觀點過于夸張了,“如果越老的越好,為什么不用甲骨文?”

  據(jù)介紹,漢字簡化字總表共包括2235個字,其中532個是從繁字體直接轉(zhuǎn)化成簡化字的,另外有1000多個是類推過來的。因此今天的青少年學(xué)習(xí)繁字體并不像大家想像的那樣難。

  針對“恢復(fù)使用繁體字”的建議,教育部語用司負責(zé)人表示,在國家通用語言文字法未做修改前,目前簡化字作為規(guī)范字的使用要求不會改變。據(jù)了解,這表明在公務(wù)活動、教育教學(xué)、新聞出版、廣播影視、主要公共服務(wù)行業(yè)等領(lǐng)域,簡化字須作為基本用字。在其他領(lǐng)域,在有關(guān)法律法規(guī)允許下,對繁體字的學(xué)習(xí)使用不做干預(yù)。

  ◎ 鏈接

  漢字簡繁史

  簡繁互補是中國文字的演變規(guī)律。最古老的漢字是甲骨文,筆畫相對簡單。到了商周的金文很多字被繁化了,小篆比金文簡化,而之后的隸書又有繁化的趨勢,直到后來的唐楷繁簡相宜,漢字終于穩(wěn)定下來。

  事實上,自南北朝以來,就出現(xiàn)了筆畫較少的俗體字。現(xiàn)存的元代刻本《水滸傳》中,已經(jīng)出現(xiàn)“劉”的簡化字“劉”。實際上俗體字,或簡化字,一直都在民間流傳。

  近代的漢字簡化,可以追溯到1909年鼓吹俗體字的《教育雜志》創(chuàng)刊。1920年錢玄同發(fā)表《減少漢字筆畫的提議》。

  1935年8月21日,當(dāng)時的中華民國教育部頒布《第一批簡化字表》,收字324個。

  1956年1月28日中華人民共和國通過了《漢字簡化方案》。目前流行的簡化漢字(簡化字),基本上以此為基礎(chǔ)。目前中華人民共和國政府認可的簡化漢字共有2235個。

【編輯:張中江
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直隸巴人的原貼:
我國實施高溫補貼政策已有年頭了,但是多地標(biāo)準(zhǔn)已數(shù)年未漲,高溫津貼落實遭遇尷尬。
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