鄭振鐸：奠基現(xiàn)代兒童文學(xué)

　　朱少偉

　　1921年春，鄭振鐸從北京鐵路管理學(xué)校畢業(yè)，被分配到上海鐵路南站當(dāng)見習(xí)站長(zhǎng)，但他因酷愛文學(xué)而無志于此，不久便經(jīng)好友沈雁冰介紹進(jìn)入商務(wù)印書館編譯所做小學(xué)教科書編輯。鄭振鐸在工作一段時(shí)間后，了解了兒童讀物的現(xiàn)狀，深深為之憂慮。我國(guó)古代沒有兒童期刊，直到近代才由商務(wù)印書館出版《兒童教育畫》、《少年雜志》、《學(xué)生雜志》，中華書局印行《中華童子界》，它們雖有助于緩解兒童讀物的缺乏，卻充斥著帝王將相的形象，以至有人謂之為“‘縮小’了的成人刊物”。為此，鄭振鐸便建議出版一本新穎的兒童文藝期刊，館方馬上對(duì)此表示贊同。于是，他決定將這本期刊定名為《兒童世界》，每周出版一期。

　　同年7月，鄭振鐸在自己兼編的《時(shí)事新報(bào)》“學(xué)燈”副刊開辟“兒童文學(xué)”專欄，為籌備《兒童世界》打基礎(chǔ)。到9月間，他正式著手準(zhǔn)備出刊，并起草了《(兒童世界)宣言》，相繼登載于《婦女雜志》、《時(shí)事新報(bào)》。這個(gè)“宣言”實(shí)際就是《兒童世界》的發(fā)刊詞，其中一針見血地指出:“以前的兒童教育是注入式教育；只要把種種的死知識(shí)、死教訓(xùn)裝入他頭腦里，就以為滿足了……兒童自動(dòng)的讀物，實(shí)在極少。我們出版這個(gè)《兒童世界》，宗旨就在于彌補(bǔ)這個(gè)缺憾。”

　　1922年1月，鄭振鐸主編的《兒童世界》在上海問世，該刊系32開本，逢周末出版，主要面向十歲左右的孩子。他為了盡快擴(kuò)大社會(huì)影響，果斷地把創(chuàng)刊號(hào)作為非賣品，隨《教育雜志》、《學(xué)生雜志》、《小說月報(bào)》、《婦女雜志》、《時(shí)事新報(bào)》“學(xué)燈”副刊等向訂戶贈(zèng)閱。由于該刊具有文學(xué)性強(qiáng)、兒童味足的鮮明特點(diǎn)，不僅很快就受到內(nèi)地廣大小讀者歡迎，還風(fēng)靡港澳地區(qū)，并遠(yuǎn)銷日本、新加坡。

　　經(jīng)過鄭振鐸的精心策劃，《兒童世界》圖文并茂，編排別致，十分注重適合兒童心理和閱讀情趣。每期都有美觀的彩色封面，選用的皆為孩子們所熟悉和喜歡的內(nèi)容，如《小紅帽兒的故事》、《排排坐吃果果》、《小姑娘澆花(小園丁)》等，令小讀者一看就著迷。該刊以兒童文學(xué)作品為主，童話是最重要的文體，同時(shí)發(fā)表兒童詩、兒童劇本、兒童小說、寓言，也有漫畫、兒童歌曲，并提供音樂、美術(shù)、科學(xué)等方面的知識(shí)。鄭振鐸既是編者又是作者，他譯述(即融翻譯、創(chuàng)作于一爐)了許多童話，如《花架之下》、《竹公主》、《安樂王子》、《獵犬》、《聰明的審判官》等；他同時(shí)也獨(dú)創(chuàng)了不少童話，如《小人國(guó)》、《七星》等。其中的《花架之下》內(nèi)容尤為精彩，寫的是小學(xué)生林國(guó)濱放學(xué)之后，在家里的花架下面給弟弟、妹妹講故事，很自然地引出了《虎與熊狐》、《烏鴉與蛇》、《聰明人和他的兩個(gè)學(xué)生》、《孔雀與狐貍》四個(gè)故事，一直講到夜幕降臨，媽媽過來催著吃晚飯才停。別的作者、譯者還有許地山、葉圣陶、俞平伯、嚴(yán)既澄、王統(tǒng)照、趙景深、謝六逸、周建人、顧頡剛、胡愈之等，他們多為新文化運(yùn)動(dòng)的積極參加者。葉圣陶后來曾回憶:“鄭振鐸兄創(chuàng)辦《兒童世界》，要我作童話，我才作童話，集攏就是題名為《稻草人》的那一本。”魯迅對(duì)《稻草人》評(píng)價(jià)極高，認(rèn)為是“給中國(guó)的童話開了一條自己的創(chuàng)作的路。”

　　鄭振鐸也很重視兒童的習(xí)作，因而《兒童世界》創(chuàng)刊號(hào)登載的《投稿規(guī)矩》明確地說:“兒童創(chuàng)作(詩歌、童話、童謠、自由畫等)尤極歡迎，唯須是兒童自己的作品，沒有經(jīng)過成人潤(rùn)飾的�！彪S即，該刊推出“兒童創(chuàng)作”專欄，并在一年中兩次發(fā)起“兒童創(chuàng)作的募集”，它們可算我國(guó)最早的少兒征文活動(dòng)，激發(fā)了孩子們創(chuàng)作的興趣。與此同時(shí)，該刊專門在封二刊登小讀者寄來的本人照片，印上他們的姓名，以吸引孩子們；另外，還組織小讀者做各種手工游戲，如折紙船、用高粱稈編小動(dòng)物等。這些都充分體現(xiàn)了編者貼近兒童生活，竭誠(chéng)為兒童服務(wù)，“以兒童為本位”的意識(shí)。

　　還值得一提，鄭振鐸把適合兒童閱讀的故事同“以畫講故事”的連環(huán)畫手法相結(jié)合，在《兒童世界》推出了一系列長(zhǎng)篇連載圖畫故事。他本人也寫了一批圖畫故事，如《河馬幼稚園》、《象與猴子》、《愛美之笛》等，都生動(dòng)活潑、輕松愉快；特別是其中的《河馬幼稚園》，通過河馬夫人開辦幼稚園的經(jīng)歷，惟妙惟肖地描繪了小象、小虎、小羊、小兔等動(dòng)物的各種生活趣事，非常符合幼兒的心理特征與欣賞情趣。這種別開生面的圖畫故事，堪稱我國(guó)圖畫書之發(fā)端。

　　1923年初，鄭振鐸被商務(wù)印書館編譯所調(diào)去接替茅盾主編《小說月報(bào)》。《兒童世界》由徐應(yīng)昶等繼任主編，出版至1932年1月�？�，同年10月復(fù)刊(改為半月刊)，到1941年6月終刊�？梢哉f，鄭振鐸創(chuàng)辦的《兒童世界》作為“五四”后誕生的第一本兒童文藝周刊，曾一掃當(dāng)時(shí)少兒期刊成人化的弊病，為我國(guó)現(xiàn)代兒童讀物的發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。