學生：

　　分不清是科學還是迷信

　　據(jù)了解，選修“建筑與風水”的大多是該校建筑學專業(yè)的學生，也有部分其他專業(yè)學生�！皠偮犝f這門課時，我也是不太相信，認為這不是在宣揚迷信嗎？”該校建筑學專業(yè)大四學生小高說，聽了一次課后發(fā)現(xiàn)講課內容有些道理，比如建房時考慮“朝向”等問題，這實際上是在考慮房子與周邊環(huán)境的和諧問題，“我覺得這就不應該是迷信�！�

　　但也有學生在聽完課后提出，現(xiàn)實生活中很多人將“風水”與“財富、利弊以及健康”聯(lián)系起來，他們對房子的選址和裝飾相當講究，這些又談不上有科學依據(jù)。

　　采訪中，相當部分大學生并不能說清楚“風水”究竟是科學還是迷信，更多的人只是覺得好奇或是感興趣，所以就選修了這門課。

　　◇爭議

　　專家與開發(fā)商意見不一

　　“風水”能不能成為大學的課程，在學術界和建筑界也存在爭議。湖北省社科院研究員馮桂林認為，對于建筑風水究竟是科學還是迷信，目前在學術界還沒有清晰的界定。不過，在社會主流人群不認同“風水”就是科學的情況下，高校開設此課應持謹慎態(tài)度�！�

　　一些房地產開發(fā)商認為，在實際應用中，他們希望規(guī)劃設計人員能掌握一些“風水”的相關知識。浙江一家房地產開發(fā)公司負責人稱，在中國很多地方特別是沿海地區(qū)，很多人建房或選址時仍是有“禁忌”的，如果設計人員不懂“風水”，在現(xiàn)實中可能會遇到很多麻煩。

　　本報記者 何輝 通訊員 朱建華