23歲的朱浩,是北京航空航天大學(xué)宇航學(xué)院的學(xué)生。在過(guò)去的近一年時(shí)間里,他和自己的13位本科同學(xué)完成了一件普通人看來(lái)有些神奇的事情:研制一枚探空火箭,并把它送上藍(lán)天。
11月1日凌晨,朱浩和他的伙伴們來(lái)到了酒泉衛(wèi)星發(fā)射場(chǎng)。臨近發(fā)射,他們的心情愈發(fā)緊張。8時(shí)整,倒計(jì)時(shí)聲響起:“……3、2、1,點(diǎn)火!”一枚火箭拔地而起,直驅(qū)長(zhǎng)空。11時(shí)、12時(shí),另外2枚火箭也被成功送上藍(lán)天。
這3枚火箭同屬于“北京航空航天大學(xué)學(xué)生探空火箭項(xiàng)目”。由大學(xué)本科生獨(dú)立設(shè)計(jì)并成功發(fā)射火箭,這在我國(guó)還是頭一次。
“‘北航一號(hào)’不是玩具,而是‘真’火箭”
作為此次火箭項(xiàng)目的主要負(fù)責(zé)人,朱浩這樣介紹他們一年來(lái)的心血:“‘北航一號(hào)’可不是玩具,它是一枚真正的火箭!
“北航一號(hào)”探空火箭全長(zhǎng)2.5米,重95公斤,有效載荷質(zhì)量10公斤,火箭的六大系統(tǒng)一樣不少。
“‘北航一號(hào)’的升空高度達(dá)到9800米,落點(diǎn)和原來(lái)預(yù)算的差不多;鸺牧笙到y(tǒng)中,有4個(gè)測(cè)試成功,1個(gè)沒(méi)有測(cè)試到,遺憾的是,回收裝置最后沒(méi)能打開(kāi)。不過(guò),總體來(lái)說(shuō)火箭發(fā)射取得了成功!敝旌普f(shuō)。
探空火箭是在高空進(jìn)行探測(cè)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的火箭。據(jù)介紹,“北航一號(hào)”探空火箭主要用于大氣參數(shù)的測(cè)量。有專(zhuān)家評(píng)價(jià)說(shuō),它的潛在應(yīng)用價(jià)值很大,尤其是為廉價(jià)火箭的發(fā)展探到了新路子。
“造一枚‘真’火箭,不容易”
“別看我們都是宇航學(xué)專(zhuān)業(yè)的,但要造出一枚真正的火箭,還真不容易。”朱浩接受采訪時(shí)說(shuō)。
2005年11月,朱浩取得了保送碩士研究生的資格。他和幾個(gè)同學(xué)開(kāi)始構(gòu)想從事一些與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)。與此同時(shí),北航宇航學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)蔡國(guó)飆的腦子里,也在盤(pán)算著學(xué)生培養(yǎng)的新方式,“最好做一個(gè)航天項(xiàng)目,讓學(xué)生能用到所學(xué)的相關(guān)知識(shí)”。
很快,朱浩和幾個(gè)同學(xué)從蔡老師那里接過(guò)了研制探空火箭的項(xiàng)目。由12個(gè)素質(zhì)好又學(xué)有余力的同學(xué)組成的團(tuán)隊(duì),按照火箭研制的分工,開(kāi)始了工作。后來(lái),又有兩位同學(xué)加入進(jìn)來(lái)。
“最難的是開(kāi)頭!敝旌普f(shuō),“光搞清楚從哪下手,就折騰了一個(gè)月!彼麄儫o(wú)數(shù)次地向?qū)W校、科研院所的專(zhuān)家教授請(qǐng)教,方案一次次被否定,問(wèn)題一個(gè)個(gè)被解決,“動(dòng)力先行,最后終于決定,先從發(fā)動(dòng)機(jī)入手”。
“沒(méi)想到簡(jiǎn)單的原理實(shí)踐起來(lái)會(huì)這么難!眳⒓踊鸺(xiàng)目的王文龍告訴記者,以前雖然學(xué)過(guò)火箭發(fā)動(dòng)機(jī)、流體力學(xué)等專(zhuān)業(yè)課程,但實(shí)際設(shè)計(jì)則需要掌握大量書(shū)本上沒(méi)有的工程實(shí)踐知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。光是發(fā)動(dòng)機(jī)組的電腦設(shè)計(jì)圖就在老師和專(zhuān)家指點(diǎn)下,先后修改了5次。
“像真正的航天人一樣工作”
設(shè)計(jì)火箭這樣的高難度項(xiàng)目,其中的復(fù)雜性無(wú)法預(yù)料。“北航一號(hào)”項(xiàng)目剛剛啟動(dòng),整個(gè)團(tuán)隊(duì)就陷入了困境——由于對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)估計(jì)不足,日程安排不合理,項(xiàng)目進(jìn)展緩慢。
“一次,我的工作沒(méi)能按時(shí)完成,就把責(zé)任推給了同學(xué)張凌燕,說(shuō)是因?yàn)樗臄?shù)據(jù)沒(méi)給我,導(dǎo)致工作沒(méi)法進(jìn)行下去!必(fù)責(zé)設(shè)計(jì)火箭控制部分的周軍華回憶說(shuō),張凌燕因此感到特別委屈,“我們倆鬧得很不愉快”。
團(tuán)隊(duì)在慢慢磨合。3個(gè)相關(guān)的研究小組搬到了一個(gè)辦公室,使得溝通更加方便。周軍華和張凌燕則用一頓飯化解了兩個(gè)人之間的“干戈”。
說(shuō)起做項(xiàng)目的那些日夜,負(fù)責(zé)火箭發(fā)動(dòng)機(jī)部分的薛松柏說(shuō),“從沒(méi)遭過(guò)那么多罪!
暑假里,保送了碩士研究生的同學(xué)沒(méi)有宿舍住,就在學(xué)院的一間會(huì)議室里打起了地鋪。燥熱難耐不說(shuō),還得忍受各種蚊蟲(chóng)叮咬。為了趕進(jìn)度,他們常常要通宵在電腦前進(jìn)行各種仿真模擬試驗(yàn),熬到實(shí)在睜不開(kāi)眼了,才蜷在地鋪上沉沉睡去。
作為指導(dǎo)老師的蔡國(guó)飆對(duì)他們很滿(mǎn)意。他說(shuō),這些學(xué)生學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考,吃苦耐勞,團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相學(xué)習(xí)。朱浩則自豪地說(shuō),“我們像真正的航天人一樣工作!
總裝前火箭卻出了問(wèn)題
火箭發(fā)射前,每個(gè)人的心里都非常緊張。但最緊張的恐怕還是箭體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)組的張凌燕。10天前,就在動(dòng)身去呼和浩特市進(jìn)行全箭試總裝的前一天,火箭在試滑時(shí),發(fā)生了箭體上架后晃動(dòng)的現(xiàn)象,這將直接影響到火箭的成功發(fā)射。
同學(xué)們立即商議解決辦法。張凌燕連夜趕制,終于在凌晨2點(diǎn)多,拿出了兩套新的方案。
早上6點(diǎn),張凌燕抓起圖紙,直奔位于大興的零件加工廠。8個(gè)小時(shí)后,他背著剛剛趕制出來(lái)的零件,出現(xiàn)在火車(chē)站,汗?jié)竦氖中倪砩?點(diǎn)去往呼和浩特的車(chē)票。直到這時(shí),他才意識(shí)到自己已經(jīng)一整天沒(méi)有吃飯了。
火車(chē)上他終于睡了個(gè)安穩(wěn)覺(jué),“問(wèn)題解決了,明天睜開(kāi)眼睛,就可以與同學(xué)們會(huì)師了”。
實(shí)踐需要合適的平臺(tái)
項(xiàng)目做成后,朱浩有了更多的自信,他說(shuō),在理論聯(lián)系實(shí)踐方面,大學(xué)生們不是不想干,而是苦于沒(méi)有發(fā)揮的平臺(tái)。
同學(xué)們都說(shuō),“北航一號(hào)”探空火箭上天,需要感謝很多人。“學(xué)校、航天科研院所、酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心,對(duì)我們可以說(shuō)是一路綠燈!
對(duì)于“北航一號(hào)”的研制,北航方面除了為學(xué)生提供必備場(chǎng)地、經(jīng)費(fèi)等,還特別成立了一個(gè)7人指導(dǎo)小組,其中包括3名老教授。一些老師也利用自己的社會(huì)關(guān)系,幫助學(xué)生聯(lián)系科研院所、專(zhuān)家教授和零件加工廠。
據(jù)了解,北航將把2005年啟動(dòng)的學(xué)生探空火箭項(xiàng)目作為一個(gè)系列,繼續(xù)下去。接下來(lái),還將有“北航二號(hào)”、“北航三號(hào)”……
朱浩目前正在攻讀碩士學(xué)位,他對(duì)自己的未來(lái)很肯定,“將來(lái)一定會(huì)從事航天工作。” (據(jù)人民日?qǐng)?bào);余建斌 李鶴)