中新網(wǎng)9月21日電 據(jù)華夏時(shí)報(bào)報(bào)道，4786元！北大副教授、《實(shí)話實(shí)說(shuō)》前主持人阿憶在博客中公布工資單引起了網(wǎng)友極大的反響，昨日，北大副教授孔慶東力挺阿憶，并稱這絕非哭窮，只是希望公眾能夠了解事情真相。
9月15日，阿憶在博客上發(fā)表的《無(wú)腦人，請(qǐng)你給俺指條出路，讓俺們都照著去走》引起網(wǎng)友極大反響，短短5天時(shí)間內(nèi)點(diǎn)擊率近80萬(wàn)，評(píng)論達(dá)3000條。
據(jù)了解，去年年底，阿憶調(diào)入北大，工作之余經(jīng)�？痛�(jié)目主持人及嘉賓，阿憶的這一行為受到網(wǎng)友的指責(zé)，留言攻擊他“簡(jiǎn)直太不敬業(yè)，道德和人格十分可疑，四處走學(xué)術(shù)穴是不務(wù)正業(yè)”。對(duì)這一指責(zé)，阿憶極為不滿，尤其是當(dāng)阿憶做客鳳凰《一虎一席談》時(shí)稱“人類社會(huì)分出階層并不可怕，分出階層利于激勵(lì)勤勉、鞭策后進(jìn)，這是資源不足的情況下分配制度的基礎(chǔ)，這并不可怕，可怕的是，高階層對(duì)低階層沒有關(guān)愛”。此話一出，網(wǎng)友稱阿憶的意思就是“要把財(cái)富全給精英，讓勞動(dòng)人民餓著”，指責(zé)阿憶是北大最無(wú)恥的副教授。
阿憶在博客中稱每月能從北大得到的工資太少，“如果不想辦法增加收入自救，僅憑學(xué)校發(fā)的那點(diǎn)工資不能活下去”。阿憶隨后在博客中將自己在北大做副教授所得收入一一列出，共計(jì)4786元。除公布北大每月給自己的工資，阿憶還像記流水賬似的將每月支出一一列出，最后居然為入不敷出。
昨日，北大副教授孔慶東在其博客中力挺阿憶，稱阿憶那張工資單絕對(duì)真實(shí)，自己的基本收入跟阿憶差不多。并稱自己和阿憶已屬幸運(yùn)，還有許多年輕老師的收入連這個(gè)都達(dá)不到，每月僅有微薄的2000元。此外，孔慶東還對(duì)阿憶的勇氣表示贊賞，表示以前不想說(shuō)這些，就是不愿意給北大領(lǐng)導(dǎo)丟臉，他自責(zé)道：對(duì)社會(huì)黑暗面過(guò)于寬容，遠(yuǎn)不如阿憶兄的愛憎分明。
而對(duì)于阿憶和孔慶東將工資公布于眾，網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)多種聲音，有詫異、同情、不解，當(dāng)然也有不屑與鄙視。對(duì)網(wǎng)友的不理解，孔慶東稱這在其意料之中，孔慶東強(qiáng)調(diào)自己和阿憶一起公布工資，只是希望公眾對(duì)事情有客觀的了解，僅此而已，絕對(duì)沒有叫窮的意思，他說(shuō)道：“所以，當(dāng)教授利用業(yè)余時(shí)間做兼職時(shí)，請(qǐng)大眾不要過(guò)多地指責(zé)！” (楊雅蓮)
阿憶博客：無(wú)腦人，請(qǐng)你給俺指條出路
咱就從月收入談起。家庭總收入＝工資總收入＋其他總收入那么什么時(shí)候你必須掙外快，那一般是因?yàn)楣べY總收入不足，當(dāng)然也可能是因?yàn)榇巳巳狈β殬I(yè)道德，但更多的是前者。俺是副教授，總工資扣除各種稅費(fèi)，剩余1918元。副教授還有一筆津貼，平攤到12個(gè)月里，每月不到1368元。
此外我還有機(jī)會(huì)被安排出去，這筆錢扣稅后拿不到1萬(wàn)，就算1萬(wàn)！再加上法定節(jié)日時(shí)有時(shí)無(wú)的臨時(shí)補(bǔ)助，每年大概6000元，總平均一下，每月1333元。還有，每年碩士論文要答辯有2000元補(bǔ)助，平攤到每月167元。
算一下月薪總賬：1918+1368+1333+167=4786元接下來(lái)，還得算一算每個(gè)月有多少“必花錢”要支出去。4786-1400(兒子高三借讀費(fèi)、路費(fèi)、餐費(fèi)、學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)、校服費(fèi))=3386-680(女兒幼兒園費(fèi))=2706-1000(汽油費(fèi))=1706-280(高速路費(fèi))=1426-30(校園停車費(fèi))=1396-20(辦公室上網(wǎng)費(fèi))=1376-450(餐費(fèi))=926-1425(商品房月供)=？咱就算到這兒為止，您不會(huì)看不明白，俺好像已經(jīng)要搭著錢為學(xué)校服務(wù)了。
怎么辦呢？很簡(jiǎn)單，在不違法、不影響本職工作、不逃稅的前提下獲取“其他總收入”。而且，教授是憑借著看家本領(lǐng)去到一線實(shí)踐，經(jīng)驗(yàn)豐富之后再帶回課堂，這豈不是一舉兩得的天大好事！如果這反倒成了壞事和丑聞，就請(qǐng)你們這些罵我的人給俺們出出主意，指條安身立命的光明大路。
