D最近又辭職了。這已經是他本科畢業(yè)一年半的時間里，第三次炒了老板的“魷魚”。每一次換工作的理由各有各的不同，但他掛在嘴邊的一句話總是：這不是我想要的。
同樣，躁動在他的同齡人中蔓延著。那個看似無限廣闊的職業(yè)空間，卻讓身在職場的人們產生了集體性不滿。2006年1月1日~2月25日,由全球職業(yè)規(guī)劃師(GCDF)中國項目組發(fā)起，《職業(yè)》雜志、千龍網(wǎng)、中青在線等媒體參與的“職場人士調查報告”再次印證了這一點。在來自全國22個省、區(qū)、市的1488個有效樣本中，只有26.81%的人對自己的職業(yè)感到滿意，33%的人則明確表示了不滿意。
調查顯示，有41%的人認為自己的職業(yè)困惑是因為缺少發(fā)展空間，33%的人覺得原因在于收入太低；17%的人認為個人興趣與工作不符合，6%的人表示人際關系不樂觀。相比之下，自認為沒有職業(yè)困惑的職場人士僅有3%。
如今的中國人越來越多地習慣了職業(yè)的頻繁轉換。然而，這并沒有給他們帶來更高的職業(yè)滿意度，反而讓越來越多的人出現(xiàn)了職業(yè)困惑。可以說，職業(yè)困惑已經成為每個身在職場的人不得不面對的問題。
教師是個逼著你重復自己的職業(yè)
調查顯示，48.84%的人認為教師最缺乏發(fā)展空間
M今年30多歲，是一名中學教師，當著一個重點高中畢業(yè)班的班主任，同時還教了兩個班的語文課。按說這應該是個令人羨慕的工作：論地位，教書育人，是份體面穩(wěn)定的工作；論收入，她每月能拿到5000元左右，應該算比較殷實了；論強度，每周14個課時，其他時間除了備課改作業(yè)之外，還有不少空閑時間能自由支配。此外，每年雷打不動的寒暑兩個大假，更不知讓多少人羨慕得眼睛發(fā)紅。
可她自己并不這么覺得�！吧险n講的一些東西，尤其是閱讀理解，那些選項連我自己都覺得可笑，還必須得給學生們講，不然考試就丟分�！彼嘈χ鴵u搖頭，“其實講了也用處不大�！�
文科生最講究的就是廣泛閱讀，一直以來，每隔一段時間，M就會給學生們列出個書單，上面都是她推薦給大家的好書。從接手這個班算起已經兩年半了，對班上的絕大多數(shù)學生來說，這幾乎成了“不可能完成的任務”�！安荒芄炙麄�，他們把所有的時間都用來對付考試了。學生會在我的課堂上做數(shù)學題�！�
至于她自己，M已經看到了一連串異常清晰的前人踩出的“腳印”：年輕教師、教學骨干、教研組長、年級主任、教務處主任……如果運氣足夠好的話，沒準兒還能當上校長。
“對我來說只有年頭是否熬到了，談不上什么發(fā)展空間�！彼f，做老師是一個不斷往外“掏”的過程，可每次“掏”的都一樣，重復的次數(shù)多了，就會越來越“熟練”�！斑@個職業(yè)不會逼著你想主動學什么新東西，就算是學了也沒什么太大用。高考在那兒壓著，哪個老師能搞‘自選動作’呀？總之，這是個重復自己的職業(yè)。”
我滿意的是收入而不是工作
調查顯示，人們的收入越高，對工作感到很滿意的比例就越大，感到不滿的就越少
“你聽過這樣一個故事嗎？”X一臉認真地問記者，“一群人被帶到一個屋子里，重復著一個工作——翻硬幣。正面、反面、正面、反面……這樣一直進行下去。然而不幸的是，回報給他們的只有微薄的薪水。于是這群人憤怒了，他們覺得翻硬幣是天底下最最無聊的事情。與此同時，另一群人也被帶去做著同樣的工作，不一樣的只有薪水——他們獲得了大筆的酬勞。于是他們由衷地發(fā)現(xiàn)，翻硬幣這樣一件簡單的工作，居然這么有意思！”
“錢這東西就是有這樣的力量，能讓人心甘情愿地覺得枯燥的勞動是樂趣無窮的。”他說。
X講這個故事是為了說他自己。最近，他剛剛完成了一次職場“三級跳”：一年前，他在某小型汽車公司做品牌形象推廣工作，幾個月后，跳槽去一家公司任公關助理，幾周前，他又轉投到一本汽車類專業(yè)雜志做編輯。
“其實工作內容都差不多，不一樣的就是薪水�！盭告訴記者，這樣“折騰”一年下來，他的工資也完成了一個從2000元、4000元到6000元的“三級跳”。
對于現(xiàn)在的工作，X自己覺得十分滿意。他MSN的簽名檔上最新顯示的是這樣一行字：新工作，生活事業(yè)節(jié)節(jié)高。
從幾周前開始，X按照通訊錄，一一給朋友們打電話通報。
“‘樹挪死，人挪活’，既然工作內容本身都差不多，那我為什么不找一個收入更高的地方呢？收入越高，就意味著我的價值越被肯定，對吧？”他一個勁兒地追問我，好像在試圖證明些什么。
也有不這么想的。
“誰說收入高就一定滿意？”當記者把調查結果告訴L的時候，她睜大眼睛叫了出來，“我滿意的是收入，而不是工作�！�
L今年24歲，在一家大型外企工作，月收入達到1萬多元。要是趕上加班、出差，拿到的錢會更多�！拔宜氵^一次，最多的一個月，我交的所得稅都夠給我爸發(fā)工資的了�！�
別人都說L捧了個金飯碗，可她卻怎么也高興不起來。
“每天除了上班就是加班，夜里12點下班算是早的。”每次說起這些，她都是一臉的無奈，“我都沒時間花錢。”
去年冬天L在外出差，連續(xù)工作了40個小時之后，她徹底“崩潰”了。深夜里，她撥通了好朋友的電話，一邊嘩嘩地流著眼淚，一邊用一系列極放肆的詞高聲咒罵這“該死的工作”。“她們都特能理解我，我經常被工作弄得情緒不穩(wěn)定�！彼f自己就像火藥桶，朋友們都是救火隊員。
換工作說起來容易，可那就意味著同時放棄高薪�！澳阏f值得嗎？”她反問，“其實我已經習慣了把自己投入到工作中，不去再堅持什么夢想。
有工作經驗了該換個自己喜歡的工作了
調查顯示，超過3／4的人在工作后的3年內出現(xiàn)職業(yè)困惑
T兩年前畢業(yè)于某知名大學的中文系，一畢業(yè)就投身網(wǎng)絡大潮，成了一家網(wǎng)絡公司的小白領。他每天的工作內容是，搜集當天各個媒體刊發(fā)的新聞，編輯整理后掛在自己負責的頁面上。如果時間和精力允許，他還會把一些熱點話題策劃、制作成專題。
T的年薪大約在七八萬元。在這個行業(yè)里，這并不算低�？伤�是常常羨慕那些比他掙得多的人，覺得自己的付出并沒有得到相應的回報�！拔覀冞@行，如果你想工資翻倍，最好的方法就是跳槽�！�
他的工作周而復始，上班打卡，早上9點是一定要沖到公司的，晚上幾點下班就說不好了。這讓“厭煩一切重復性的東西”的他感到了厭煩。
T說，做他們這行的人最容易得頸椎病，長時間一個姿勢坐著，誰的脖子都會受不了的。工作了兩年，他的體重漲了十幾斤，漲幅在同事中處于中游水平。
“這根本不是我想要的生活�！彼裨怪拔冶緛硪詾楫斁W(wǎng)絡編輯挺時尚的呢，可誰知道原來這樣，能自由發(fā)揮的空間太小了。我還年輕，要一輩子這樣下去，我就完了�！盩告訴記者，大學畢業(yè)時，他在幾個offer當中一下子就選了這個，因為覺得這一行“夠時髦”，薪水也最高。能得到這樣一個工作，T的同學們也特別羨慕他。
“可我當時完全不知道網(wǎng)絡編輯是做什么的。以前看過一個電視劇，那個網(wǎng)編整天在家里上班，SOHO，平時的工作就是上上網(wǎng)什么的，看上去特別輕松。”說到這兒他一下子笑了出來，“可怎么我上班的第一天，就被通知‘每天9點打卡，遲到罰款50元’呢？”
除了上班時間不自由之外，要想休假也是件挺困難的事。“公司是一個蘿卜一個坑，你倒是休假了，可工作還是一點都沒少啊。同事們天天都忙得連軸轉了，怎么忍心把活兒扔給他們，自己去休假？況且老板也不會答應的呀！”自打工作以來，T就再沒出過遠門，這對他這樣的愛玩的人來說無疑是一種折磨。好長一段時間，“太郁悶了”成了他的口頭禪。
“剛畢業(yè)的時候，能找個工作就不錯了�，F(xiàn)在，我也有兩年的工作經驗了，該換個自己喜歡的工作了。不是說‘先就業(yè)后擇業(yè)’嗎？”
T告訴記者，今年“五一”之前，應該就能收到他的新消息了。
相關調查數(shù)據(jù)
不滿
你對職業(yè)狀況的滿意程度？超過三成不滿意，滿意者不足三成
很滿意：3%
比較滿意：14%
一般：40%
不滿意：26%
很不滿意：7%。
總體的滿意度僅為26.81%，不到三成。
工作經驗越多，滿意度越高。滿意度分別是：
一年以下：17.58%
2~3年：22.47%
4~7年：28.16%
8年以上：38.71%
經營管理者最滿意，財務人員最不滿
經營管理者的滿意度最高，超過一半，其次是教師，人力資源；最感到不滿的是財務人員，滿意度僅不到一成。
對自己職業(yè)的滿意度由高到低的排序為：經營管理、教師、人力資源、客戶服務、行政、研究開發(fā)、項目管理、銷售、財務。
困惑
職場人為什么覺得困惑？四成源自缺少發(fā)展空間，僅3%的人覺得自己沒有職業(yè)困惑
調查顯示，職業(yè)困惑最主要的原因是缺少發(fā)展空間，這部分人群占到41%；然后是收入太低，占33%。之后的依次是：個人興趣與工作不符合、人際關系不樂觀。而沒有職業(yè)困惑者，僅有3%。
工作經驗越多，人際關系的壓力越大
在工作4~7年時，職場人更加關注發(fā)展空間和職業(yè)興趣問題，但成為職場老人后，收入過低和人際關系不樂觀的比例加重，總和已經超過了對發(fā)展空間的關注。
私營企業(yè)職員最不滿收入，事業(yè)單位發(fā)展空間問題嚴重
對收入情況最不滿的是私營企業(yè)職員，因這個原因而不滿的比例占40.45%；而這種不滿在國有企業(yè)中只有30.17%。事業(yè)單位缺少發(fā)展空間的問題最為嚴重，有50.75%的人覺得缺少發(fā)展空間，超過一半，而這種不滿在國有企業(yè)占40.52%，外資企業(yè)占44.90%，私營企業(yè)占36.36%。
收入太低是研發(fā)人員最大不滿，教師最缺少發(fā)展空間
認為自己收入太低的首先是研發(fā)人員，占40.54%，然后依次是人力資源、項目管理、經營管理、銷售、客戶服務、教師、行政人員。財務人員中，收入問題的嚴重性最低，僅18.75%；
認為自己缺少發(fā)展空間的首先是教師，占48.84%，然后是行政、人力資源、財務、研究開發(fā)、銷售、客戶服務、項目管理、經營管理。
超過3／4的職場人在工作后的3年內出現(xiàn)職業(yè)困惑
工作多長時間后出現(xiàn)職業(yè)困惑？時間與人群分布的百分比分別為：
半年后：18%
半年~1年：25%；
1~3年：34%；
4~8年：14%
8年以上：6%；
沒有困惑：3%。
調整
職業(yè)問題的處理方法：調整心態(tài)占主流，朋友或家人建議為輔，尋找專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃師不到5%
65%的人采用調整心態(tài)的方式，另有22%的人選擇請朋友或家人建議。而對于專家認為最有效的尋找上司支持和尋找專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃師，選擇的人不足5%；
高學歷群體更傾向于選擇主動的處理方式
除博士或以上外，其他學歷的人群中，均有超過六成的人選擇調整心態(tài)的方式。博士選擇專業(yè)職業(yè)規(guī)劃師的比例遠遠超過其他群體，達33.33%。
處理方法的有效性：尋找職業(yè)規(guī)劃師最有效，調整心態(tài)效果一般
認為向職業(yè)規(guī)劃師求助有效的人超過八成，為最有效的處理方式；而作為使用最多的調整心態(tài)，只有不到一半的人覺得有效或比較有效；感覺最無效的是不處理。
(據(jù)中國青年報；方奕晗)
