中新網(wǎng)7月11日電 據(jù)德國《歐覽月刊》報道，中國留學生在德國企業(yè)內(nèi)將扮演什么樣的角色？對此問題，德國經(jīng)濟界存在著不同的看法。而慕尼黑資深咨詢顧問普特對中國留學生在德刻苦學習予以肯定，同時也對他們的實際管理能力提出了質(zhì)疑。

　　普特指出，相當多的中國學生在非常艱苦的條件下，完成了他們在德國大學的全部學業(yè)，也有些中國學生只在德國大學部分就讀，他們直接參加碩士課程，或者攻讀博士學位。這些學生是中國的精英大學生，他們在中國大學的重重考試中脫穎而出，然后又獲得機會在德國大學進一步深造。他說，中國的留學生在就讀德國大學期間，都處于時間的壓力下，勤奮的學習課本上的知識。

　　但是普特同時指出，中國留學生在德期間，一般都聚集在一個學習小圈子內(nèi)，圈內(nèi)的同伴也常是同樣來自中國的留學生，他們往往既沒有計劃進行跨文化交流，又沒有機會涉足跨專業(yè)的課題。他們在德國學習的重點首先是集中在吸收知識，而不是在更多地了解西方文化上。

　　因而，普特對中國留學生的實際管理能力又提出了質(zhì)疑。他認為中國留學生缺乏管理經(jīng)驗，對西方企業(yè)管理的文化也不甚了解。他建議德國中小企業(yè)尋找具有亞洲背景的管理人士時，這些人士的管理才能必須由以下三點來得到證實：成功的管理業(yè)績，長年的管理經(jīng)驗，在德國母公司長年工作，并接受了母公司的企業(yè)文化。(作者: 尤爾根-普特 有刪節(jié))