中新網(wǎng)11月7日電 據(jù)《人民日報》報道，近年來，漢語教學在非洲不斷升溫。據(jù)國家漢語國際推廣領導小組辦公室統(tǒng)計，中國已向非洲國家派遣漢語教師210人次，現(xiàn)有20個中國公派漢語教師崗位點分布在11個非洲國家，孔子學院在非洲的數(shù)量也達6所之多。
以漢語教學著稱的北京語言大學，從上世紀60年代就開始向非洲派遣漢語教師。該校幾位老師講述了他們對非洲漢語教學的所見所聞，認為北京峰會后其發(fā)展前景將會更加喜人。
肯尼亞：開辦非洲首家孔子學院
曾在肯尼亞埃格頓大學任教的高連山介紹說，肯尼亞的漢語教學發(fā)展得很快。原先只有中部的埃格頓大學設漢語課程，現(xiàn)在內(nèi)羅畢大學也開了漢語課，并于2004年6月創(chuàng)立了非洲首家孔子學院。
他說，隨著中肯互為旅游目的地國以及兩國經(jīng)貿(mào)交往的增加，越來越多肯尼亞人覺得學漢語有前途。在他的學生中，既有本科生和研究生，也有大學教職員，這兩年更有不少外交官也想加入學漢語的隊伍。在首都雅塔機場，以往只能聽到英語和斯瓦希里語，3年前中文也成了服務用語。
毛里塔尼亞：增設公務員進修班
朱宗艾曾在毛里塔尼亞執(zhí)教3年。他說，毛里塔尼亞的漢語教學雖只有十幾年歷史，但在穩(wěn)步發(fā)展。在努瓦克肖特大學，漢語被定為必修課，而且從今年開始，除普通班外還增加了公務員進修班。學生們學漢語的勁頭非常足。他舉例說，一個叫亞黑亞的農(nóng)家子弟，家庭條件艱辛，父母希望他將來能去英美留學，找份好工作。但他酷愛中國文化，孜孜不倦學了4年漢語，后以優(yōu)異成績獲得中國政府提供的獎學金，到上海復旦大學讀了研究生。
突尼斯：著力培養(yǎng)本土教師
突尼斯的漢語教學于1998年在伽太基大學突尼斯高等語言學院起步，3年后即提升為本科4年的中文專業(yè)。在該校教過書的陸應飛說，突尼斯教育部2003年決定從高二起設漢語公共選修課，去年又要求所有報考大學中文專業(yè)的學生必須在高中學過漢語。今年以來，考慮開中文專業(yè)和漢語課程的學�？涨岸啵延惺畮姿鶎W校在做有關的計劃。
也在突尼斯有過任教經(jīng)歷的李小麗對記者說，突尼斯政府對漢語教學十分重視，正著力培養(yǎng)本土漢語教師。這兩年新增了漢語教師考試，教育部下設了一個資格認證機構(gòu)，已有14位漢語教師獲得證書后進入中學教漢語。
埃及：漢語將成中學第二外語
埃及是開展?jié)h語教學最早、學漢語人數(shù)最多的非洲國家之一。曾在埃及工作過的韓家瑞告訴記者，埃及迄今已有3所大學開了中文系，其中開羅大學還成立了孔子學院。在此基礎上，現(xiàn)又有11所綜合大學準備開辦中文系。另外，埃及教育部也已下發(fā)文件，決定把漢語作為中學第二外語。(記者 王芳 莽九晨)
